Главная страница Случайная страница Разделы сайта АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника |
💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?
Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже.
Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал.
Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее. ✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать». Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами! Гімнастика пробудження за методикою М. Єфіменка
Комплекс вправ " Кошенята" 1.Вихователь: Ми веселі кошенята. Треба нам уже вставати, Снились нам хороші сни, Раді і веселі ми. (Потягування, перевертання з боку на бік, прогинання спинки з положення стоячи на " четвереньках" '.) Наступні вправи виконуються біля ліжечка. 2.Вихователь: наші лапки маленькі, як подушечки м'якенькі. В. п. - о. с, руки за спиною. 1 - руки в сторони. 2 - руки вперед, сплеск у долоні. З - руки в^ сторони. 4 - в. п. Повторити 4-6 разів у середньому темпі. 3.Вихователь: _ Привітаємось ми з _ другом, посміхнемося йому. В. п. - ноги на ширині плечей, руки на поясі. 1 - поворот тулуба вправо, посміхнутися. 2 - в. п. З - поворот тулуба вліво, посміхнутися. 4 - в. п. Повторити 4-6 разів у повільному темпі. 4. Вихователь: Гарно себе почуваєш, лапками чеберяєш. В. п. - сидячи, руки в упорі ззаду. 1 - підняти праву ногу вгору, витягнути носок. 2 - в. п. З - підняти ліву ногу вгору, витягнути носок. 4 - в. п. Повторити 4-6 разів у повільному темпі. 5. Вихователь: Полюбляєш молочко, ще й смачну сметанку. В. п. - ноги нарізно, руки на поясі. 1 - присісти, нахилити голову вниз. 2 - в. п. Повторити 4-6 разів у середньому темпі. б .Вихователь: Спритні котики стрибають і рало всіх вітають. Стрибки 8-10 разів у середньому темпі. Дихальна вправа " Кошенята дують на кашу". 1 - вдих. 2 - видих. 7.Вихователь,: Кошенята не втомились. Жартували, веселились. Будеш гратися цілий день, Коли вправлятися не лінь. 69. Скласти план проведення фізкультурного заняття за методикою М. Єфименка для дітей молодшого дошкільного віку. Див. питаття 68. 70.Скласти рекомендації для батьків на тему «Як зберегти руховий режим дошкільника вдома» Фізичний розвиток дітей - пріоритетний напрям у роботі дошкільних навчальних закладів. Завдання й зміст фізичного виховання визначаються Базовою програмою розвитку дитини дошкільного віку «Я у світі» (далі - Базова програма). Вона спрямована на природний нефорсований розвиток дитини та збереження її фізичного й психічного здоров'я. Із семи ліній розвитку дошкільника, виділених Базовою програмою, першою є лінія фізичного розвитку, матеріали якої висвітлюють: сутність і специфіку фізичного становлення особистості; вікову динаміку; завдання розвитку; особливості організації життєдіяльності дитини. Лінія фізичного розвитку реалізується через фізичну активність. Отже, одним з важливих показників компетентності дитини є зрілість її фізичної активності, що характеризується розвитком м'язово-рухової та предметно-практичної вмілості дитини в усіх сферах життєдіяльності. Складно переоцінити залежність фізичного розвитку дитини, її здоров'я від способу життя її батьків. Тому вихователі все більше уваги приділяють популяризації ідей здорового способу життя серед батьків та педагогічному керівництву фізичним вихованням дітей у сім'ї, вважаючи це одним із принципово важливих чинників успішного розвитку й виховання дітей. Об'єднання зусиль педагогів і батьків допоможе створити широкий розвивальний простір, сприятливий для повноцінного буття дитини в дошкільному закладі та в сім'ї. Для популяризації педагогічних знань з питань фізичного виховання можна використовувати різні форми роботи з сім'єю. Це можуть бути інформаційні стенди. Папки-пересувки, збори, групові консультації тошо, Активна участь батьків у підготовці та проведенні фізкультурних розваг, свят, вечорів запитань і відповідей, а також активна допомога в оснащені спортивних майданчиків, фізкультурних зал, виготовленні спортивного інвентарю значно підвищує їхній інтерес до питань фізичного виховання своїх дітей. Пізнавальними й цікавими для батьків можуть стати тематичні вечори. Скажімо, на вечорі на тему «Що народжує апетит?» можна ознайомити батьків з особливостями дитячого харчування, технологією приготування їжі для дітей, дати рекомендації щодо сервіровки столу, виховання в дітей навичок культури поведінки за столом тощо. Другою частиною такої зустрічі може стати огляд виставки овочевих страв, їх дегустація, ознайомлення з рецептурою. Щоб ознайомити батьків з технікою виконання певних вправ, які можна робити з дітьми вдома, доцільно провести семінар-практикум. Під час цього заходу доречно запропонувати силові та акробатичні вправи, які можна виконувати разом з батьком, та гімнастичні - для спільних занять з мамою. Слід звернути увагу батьків на величезне значення дозвілля з елементами фізичної культури вдома - сімейних змагань на природі або на майданчику біля будинку тощо. На батьківських зборах варто ознайомити батьків з такими питаннями: гігієнічними і сезонними вимогами до одягу дітей; організацією правильного режиму для дитини; методами загартування дитячого організму; з аходами з профілактики порушень постави та плоскостопості тощо. Цілеспрямована робота дошкільного закладу з батьками допомагає впроваджувати фізичну культуру в побут сім'ї. А спільні зусилля сприятимуть поліпшенню фізичного розвитку дітей, зміцненню їхнього здоров'я.
|