Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Общие сведения о членах спортивной секции. «Физической культуры и Парикмахерского Искусства»
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
МНОГОПРОФИЛЬНЫЙ ГУМАНИТАРНО-ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
КОЛЛЕДЖ
Кафедра
«Физической культуры и Парикмахерского Искусства»
ОТЧЁТ
По педагогической практике
Учащегося группы _______
Отделения
___________________________________________________________________
МЕСТО ПРОХОЖДЕНИЯ ПРАКТИКИ: колледж___________________
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРАКТИКИ ОТ КОЛЛЕДЖА: ___________________
РУКОВОДИТЕЛЬ ПРАКТИКИ ОТ ОРГАНИЗАЦИИ: _________________
. Период прохождения практики
с «___» _____ 20__г. по «___»_____ 20___г
Подпись руководителя___________
(печать)
Караганда 20___
Многопрофильный Гуманитарно-Технический Университет
Колледж
Дневник практиканта
(Фамилия, имя, отчество)
Факультет ________________________ Курс ____________ Группа ____________________
Спортивная специализация______________________________________________________
База практики____________________________________________________________________________________________________________________________
Руководитель практики__________________________________________________________
__________________________________________________________________
(Фамилия, имя отчество)
Сроки прохождения педагогической практики
Начало__________________ Окончание______________________
20__-20__
Учебный год
Расписание занятий
| № | ВРЕМЯ | ПОНЕД | ВТОРН | СРЕДА | ЧЕТВЕРГ | ПЯТНИЦА | суббота |
Общие сведения о членах спортивной секции
| № п/п | Фамилия, имя, отчество | Год рождения | Школа | Успеваемость в школе |
| Могильников Н.А | хорошо | |||
| Игнатов А.Б. | хорошо | |||
| Борисов М.С. | отлично | |||
| Маратов И.И. | хорошо | |||
| Арнольд И.С. | отлично | |||
| Перишина А.М. | отлично | |||
| Максимова А.Р. | хорошо | |||
| Симонов А.Р. | хорошо | |||
| Кирпа М.А. | удовлитворительно | |||
| Айдамирова Р.И. | удовлитворительно | |||
| Склярова И.С | отлично | |||
| Ульяненко И.А. | отлично | |||
| Примечание: Общие сведения о занимающихся заполняются после проведения 2-3 недель секционной работы |
Учебный план график
| Содержание учебного материала | Отводимое время (в часах) |
План работы учащегося
| Дата | Содержание работы учащегося и мероприятия по педагогической практике | Ответственные за выполнение |
| 21.05.15 | Тренировка 1. Кроссовая подготовка. ОРУ. Спец. Упражнения. Заплывы на время. | Мамаева Е.Ю |
| 21.05.15 | Тренировка 2. Кроссовая подготовка. ОРУ. Спец. Упражнения. Заплывы на время. | Мамаева Е.Ю |
| 21.05.15 | Тренировка 3. Кроссовая подготовка. ОРУ. Спец. Упражнения. Заплывы на время. | Мамаева Е.Ю |
| 21.05.15 | Тренировка 4. Кроссовая подготовка. ОРУ. Спец. Упражнения. Заплывы на время. | Мамаева Е.Ю |
| 22.05.15 | Тренировка 5. Кроссовая подготовка. Разминка на суше. Разминка на воде. Подвижные игры на воде. Заплывы на время. | Мамаева Е.Ю |
| 22.05.15 | Тренировка 6. Кроссовая подготовка. Разминка на суше. Разминка на воде. Подвижные игры на воде. Заплывы на время. | Мамаева Е.Ю |
| 22.05.15 | Тренировка 7. Кроссовая подготовка. Разминка на суше. Разминка на воде. Подвижные игры на воде. Заплывы на время. | Мамаева Е.Ю |
| 25.05.15 | Тренировка 8. Кроссовая подготовка. Подвижные игры на суше. Подвижные игры на воде. | Мамаева Е.Ю |
| 25.05.15 | Тренировка 9. Кроссовая подготовка. Разминка на суше. Разминка на воде. Упражнения на выносливость. | Мамаева Е.Ю |
| 25.05.15 | Тренировка 10. Кроссовая подготовка. Разминка на суше. Разминка на воде. Упражнения на выносливость. | Мамаева Е.Ю |
| 25.05.15 | Тренировка 11. Кроссовая подготовка. Разминка на суше. Разминка на воде. Упражнения на выносливость. | Мамаева Е.Ю |
| 26.05.15. | Тренировка 12. Кроссовая подготовка. ОРУ. Спец. Упражнения. Заплывы на время. | Мамаева Е.Ю |
| 26.05.15 | Тренировка 13. Кроссовая подготовка. Разминка на суше. Разминка на воде. Подвижные игры на воде. Заплывы на время. | Мамаева Е.Ю |
| 27.05.15 | Тренировка 14. Игровой день | Мамаева Е.Ю |
| 27.05.15. | Тренировка 14. Игровой день | Мамаева Е.Ю |
| 27.05.15 | Тренировка 14. Игровой день | Мамаева Е.Ю |
| 27.05.15 | Тренировка 14. Игровой день | Мамаева Е.Ю |
Анализ выполняемых заданий
| Причины их возникновения | Способы их решения | Рекомендации и замечания методиста |
| 1 | 2 | 3 |
План конспект урока
Ф.И.О. преподавателя_______________________________________________
Дата________Группа_____________Кол-во учащихся____________________
Время и место проведения____________________________________________
Задачи урока _______________________________________________________
1._________________________________________________________________
2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________
Тип урока__________________________________________________________
Инвентарь_________________________________________________________
| Части урока | Содержание учебного материала | Дозировка | Методические указания |
Протокол
частичного педагогического наблюдения
и анализ занятия
от ________________ 20__г
Тема наблюдения______________________
Задача наблюдения_____________________
Фамилия проводящего занятие________________
Задачи занятия______________________________________________________________________________________
1. Изложение фактов:
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Оценка. Выводы. Предложение.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись учащегося_________________
|
|