Перечень тем лекционных занятий для очной формы обучения

1. Основные направления и тенденции современной зарубежной литературы. Постколониальная литература. Постпостмодернизм. Новый историзм в литературе. Международные литературные премии как фактор современной культуры.

2. Проблема эволюции постмодернизма. Новый этап развития постмодернизма или постпостмодернизм.

3. Новый историзм в современном романе.

4. Отражение современных глобальных и территориальных конфликтов в литературе.

5. Творчество Мо Яня

6. Современная женская литература. Феминизм и постфеминизм.

Перечень тем практических занятий для очной формы обучения

1. Постмодернистский эксперимент в романе И.Макьюэна «Искупление».

2. «История мира» в романе Дж. Барнза.

3. Новый натурализм в романах Э. Елинек.

4. Осмысление прошлого и проблем настоящего в произведениях Г. Грасса «Траектория краба» и «Крик жерлянки».

5. «Искусство рассказывать истории»: антология современного рассказа в проекте Н. Гордимер («Совсем другие истории»).

6. Постижение тайны человеческой психологии в новеллах Р. Акутагавы. Вопросы поиска смысла жизни и связей с миром в малой прозе Кэндзабуро Оэ («Лесной отшельник ядерного века», «Подкидыши» и др.).

7. Тема взросления и образы подростков в сборнике новелл «Небесные жители». Специфика пространственно-временных образов в романе П. Модиано «Улица темных лавок».

8. Своеобразие психологизма в новеллах Э. Манро (сб. «Беглянка»/ «Слишком много счастья»)

Перечень тем лекционных занятий для заочной формы обучения

1. Основные направления и тенденции современной зарубежной литературы. Постколониальная литература. Постпостмодернизм. Новый историзм в литературе. Международные литературные премии как фактор современной культуры.

2. Проблема эволюции постмодернизма. Новый этап развития постмодернизма или постпостмодернизм.

Перечень тем практических занятий для заочной формы обучения

1.Постмодернистский эксперимент в романе И.Макьюэна «Искупление».

2.«Искусство рассказывать истории»: антология современного рассказа в проекте Н. Гордимер («Совсем другие истории»).

3. Тема взросления и образы подростков в сборнике новелл «Небесные жители». Специфика пространственно-временных образов в романе П. Модиано «Улица темных лавок».

4.Своеобразие психологизма в новеллах Э. Манро (сб. «Беглянка»/ «Слишком много счастья»)

САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА И ОРГАНИЗАЦИЯ КОНТРОЛЬНО-ОЦЕНОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Темы, вынесенные на самостоятельное изучение для очной формы обучения

1. Тема одиночества и изломанной судьбы в художественном мире романа Г. Мюллер «Сердце-зверь».

2. Творчество О.Памука.