Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!
IV. Организация и контроль за проведение Дня самоуправления
|
|
Положение о Дне самоуправления
I. Общие положения
1.1. День самоуправления является формой участия учащихся, как участников образовательного процесса, в оценке и формировании основных направлений и форм деятельности школы.
1.2. День самоуправления дает учащимся возможность самовыражения, приобретения навыков ответственной общественной деятельности, а также формирования комплексной оценки состояния дел в школе и доведения ее до сведения педагогического коллектива.
1.3. День самоуправления является формой творческого взаимодействия учащихся и учителей школы.
II. Цели и задачи:
2.1.Цель:
Создание условий для самореализации личности, воспитание самостоятельности, ответственного отношения к порученному делу, развитие творческой деятельности учащихся. Пропаганда профессии учителя.
2.2. Задачи:
• вовлечение учащихся в активную общественную жизнь и управление школой;
• формирование у учащихся опыта организации и проведения общественных мероприятий;
• укрепление содружества между учащимися всех параллелей;
• развитие у учащихся творческих способностей, коммуникативных навыков общения;
• воспитание у учащихся чувства ответственности, корректного отношения друг к другу, делового стиля взаимоотношений;
• решение насущных проблем школы;
• развитие у учащихся опыта публичных выступлений;
• организация новых форм обратной связи образовательного процесса, комплексная оценка учащимися состояния образовательного процесса в школе.
III. Участники мероприятия
3.1.Участниками мероприятия являются:
• Учащиеся 8-11 классов;
• Учителя школы
IV. Организация и контроль за проведение Дня самоуправления
4.1.Координацию по взаимодействию и подготовке проведения Дня самоуправления осуществляет заместитель директора по воспитательной работе.
4.2.В процессе подготовки Дня самоуправления проводится организационное собрание, на котором определяется порядок формирования Административного совета, распределение вакансий учителей, классных руководителей и др.
4.3. На собрании осуществляются выборы в Административный совет.
В составе совета предусмотрены:
- директор
- заместитель директора по учебной работе
- заместитель директора по воспитательной работе
- классный руководитель учительского класса из числа учащихся
- педагог-психолог
- социальный педагог
- педагоги-организаторы
- библиотекари
4.4. Административным советом совместно с администрацией школы определяются мероприятия и время их проведения.
4.5. Организуется учеба учителей - дублеров, классных руководителей.
4.6. Заместителем-дублёром по ВР составляется подробное расписание с указанием фамилий преподавателей-дублеров.
4.9. Информационная служба готовит краткий информационный выпуск о Дне самоуправления на сайт и выпуск фильма и (или) презентацию по итогам его проведения.
4.10. Контроль над ходом подготовки осуществляет Административный совет.
|
|