Акселирация и ретардация развития детей. Причины, проблемы.

Рост, развитие и их изменения в отдельные возрастные периоды.

Этапы:

1.созревание

2.зрелый возраст

3. старение

Рост- количественное изменение, связанное с увиличением числа клето и размеров развивающегося организма

Развитие- качественные изменения в организме ребёнка, заключающийся в усложнении его организации.

В основе роста и развития лежит обмен веществ, который складывается из двух фаз: ассимиляции и диссимиляции. В организме взрослого человека эти процессы уравновешены. У ребенка преобладает ассимиляция.

Закономености роста и развития:

Чем моложе организм, тем интенсивнее протекают процессы роста и разития

Процессы роста и развития протекают не равномерно, каждому ворасту сойсвенны анатомо-физиологические особенности

Гетерохрания- неравномерность развития. Переуды роста не совпадают с переудами развития. Она поволяет обеспечить избирательный рост и развитие тем структурам, которые наиболее необходимы на данном этапе онтогенеза.

5.Понятия об основных переудах развития человека: перенатальный, натальный, постнатальный. Их характеристика. Критические переуды развития эмбриона и плода.

1. Перенатальный (до рождения)

Эмбриональный (длится 8 недель, формируются органы и части тела, свойственные человеку)

Фитальный (увилечение размеров органов, частей тела, завершается органообразование)

2.Нотальный (роды)

Интронатальный

Ранний неонатальный

Поздний неонатальный

Постнатальный (внеутробый)

Новорожденный (первые 10 дней) – переуд приспособления

Грудной возраст (до года) - закладка многихфункций в организме, быстрый рости и развитие.

Переуд молочных зубов (2-7 лет) – 1) ранее детство (1-3 года), 2) первое детство (4 – 7 лет). Замдляется рост и переуд округления, быстрое овладение речью. 3) второе детсво – интенсивное обучение, быстрый рост, непропорциональное развитие

Подросковый (12-16 лет)- нормаизация пропорций тела, заканчивается формирование всех систем, прибавка весе, способность к тонкой рабоет, способность к анализу.

Юношеский в-т

Зелый в-т

Пожилой

Старческий

Долгожители

Критические периоды развития эмбриона и плода.

Момент зачатия

7-8 день развития! Возможность внезапной беременности

3-6 неделя –органогенез

8-12едель образование плаценты как органа

Момент родов

Акселирация и ретардация развития детей. Причины, проблемы.

Акселерация (от лат. поспешать, ускорять, торопить). Синоним – вековая тенденция. Термин уп-ся в 2-х значениях: 1) эпохальная – ускорение физического развития детей и подростков в сравнении с предыдущим поколением, 2) внутригрупповая – ускорение в развитии отдельных детей и подростков в отдельных возрастных группах. Термин ввел Е.Кохх в 1935 г.

Акселерация проявляется ускорении физического и полового созревания.

Акселерация – ускорение физического и психического развития детей по сравнению с предыдущим поколением.

Причины эпохальной акселерации:

1) увеличение светового дня

2) урбанизация начеления

3) ув. уровня радиации и СО₂

4) гетерозис (гебридная сила) – увидичение межэтнических браков

5) улучшение социальных и социально- гигенических условий жини:

а) лучшее питание

б) занятия спортом

в) научно-технический прогресс

г) более высокий уровень образования родителей.

Климат почти не влияет на акселерацию, кроме гор и тропиков.

Проблемы акселерации:

1) оптимальный возраст поступления в школу,

2) оптимальный возраст ухода в армию,

3) половое воспитание и возраст вступления в брак,

4) уровень учебных и трудовых нагрузок в связи с высоким уровнем физического развития подростка.

Внутривидовая акселерация.

В любой возрастной группе 13-20% детей имеют более высокий рост, большие возможности дыхательной системы, большую мышечную силу, быстрее происходит половое созревание, раньше останавливается рост в длину и ускоряется психическое развитие.

Ретордация (лат. замедление, задержка физического развития и формироваия функциональных систем организма). Их число 17-20% в группе.

Причины:

1) наследственные и врожденные нарушения

2) преобретённые нарушения

3) факторы соц. х-ра в т.ч воспитание детей в неблагополучных семьях.

7. Возрастные изменения показателей физиологического развития: роста, массы, пропорций тела у детей.

Наибольшей интенсивностью рост ребёнка отмечается в первый год жизни и в переод полового созревания. В первый год жизни рост ув. на 50%; а масса тела утрачивается 9относительно роста). В последующие оды до периода полового созревания темп роста снижается ежегодно и прибавка в массе составляет 1, 5-2 кг.

Второй скачок роста связан с наступлением полового созревания. За год длина тела может увеличится до 10 см. Пропорции тела с возрастом так же сильно меняются. От периода новорождённости до достижения зрелого возраста длина тела увеличивается 3, 5 раза, длина туловища – 3 раза, длина руки - в раза, нории – в 5 раз.

Новорождённый отличается от взрослого относительно короткими конечностями, большим туловищем и большой головой. С возрастом рост головы замедляется, а рост туловища ускоряется. До начала полового созревания половы различия в пропорциях тела отсутствуют.

Наряду с типичными для каждого для каждого возрастного периода характеристик имеются индивидуальные особенности развития.Они зависят о состояния здоровья, условий жизни, степени развития НС.