Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
    Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
    Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
    Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
    Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
    Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
    Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;
    Начать пользоваться сервисом
  • Инструкционная карта по выполнению лабораторной работы №11






     

    1.Тема учебной программы: «Электрические машины постоянного тока».

    2.Тема работы: «Исследование устройства и работы электродвигателя постоянного тока с параллельным возбуждением».

    3.Цель работы: Сформировать умение анализировать устройство электродвигателя постоянного тока с параллельным возбуждением и его работу в разных режимах, определять коэффициент полезного действия.

    4.Материально-техническое оснащение:

    лабораторный стол с комплектом оборудования, электродвигатель постоянного тока параллельного возбуждения, электроизмерительные приборы, соединительные провода.

    5.Теоретическая часть:

    Машины постоянного тока обладают свойством обратимости: одна и та же машина может работать в режиме генератора или электродвигателя. По способу возбуждения выделяют четыре типа машин постоянного тока: с последовательным; параллельным; смешанным; независимым возбуждением.

    Двигатель с параллельным возбуждением является наилучшим для электроприводов, работающих с постоянной частотой вращения и требующих плавного и экономичного регулирования скорости вращения.

    Электродвигатель постоянного тока состоит из вращающегося якоря и неподвижного статора, на котором крепятся магнитные полюса. На полюсах помещается обмотка возбуждения. Обмотка возбуждения создаёт магнитный поток возбуждения.

    Якорь представляет собой цилиндр с пазами, набранный из листовой стали. В пазы укладывают обмотку якоря. На валу якоря помещают коллектор, к поверхности которого примыкают щетки.

    Принцип работы электродвигателя основан на взаимодействии магнитного поля с проводником, по которому протекает электрический ток. Электромагнитные силы, созданные взаимодействием тока и магнитного поля, будут создавать вращающий момент, под действием которого якорь вращается.

    Для ограничения и регулирования пускового тока в цепь якоря включают пусковой реостат, т.к. пусковые токи в якоре значительно превышают номинальные. На такой ток не рассчитаны ни обмотка якоря, ни щетки его коллектора.

    Регулирование частоты вращения двигателя осуществляется изменением напряжения и магнитного потока. Основной способ изменения магнитного потока возбуждения с помощью реостата Rpег.

    Реверсирование, изменение направление вращения, электродвигателя производится изменением направления тока в цепи якоря или в обмотке возбуждения.


     

    6.Практическая часть:

    -анализ устройства электродвигателя постоянного тока с параллельным возбуждением;

    -измерение силы тока обмотки якоря и силы тока обмоток возбуждения в различных режимах работы двигателя;

    -построение рабочих характеристики двигателя по результатам измерений; --определение КПД двигателя.

    6.1.Техника безопасности при выполнении работы:

    Перед выполнением сборки цепей убедиться, что лабораторный стол обесточен. При выполнении работы не прикасаться к неизолированным проводам, соединительным зажимам и другим частям цепей, которые могут оказаться под напряжением. Любые изменения в схеме производить только после отключения питания. При возникновении во время выполнения работы неисправностей оборудования или приборов немедленно выключить напряжение питания и сообщить о неисправности преподавателю.

    6.2.Описание выполнения задания:

    - ознакомиться с измерительными приборами;

    - определить предел измерения и цену деления приборов;

    - определить технические характеристики приборов.

    6.2.1.Собрать электрическую цепь по схеме (рис.1):

    -предъявить собранную электрическую цепь преподавателю для проверки;

    -убедиться, что указатель лабораторного автотрансформатора установлен в положение «0 постоянный ток»;

    -ослабить ленточный тормоз на валу двигателя;

    -установить в собранной электрической цепи ползунки реостатов Rпуск и Rpег в среднее положение;

    -осуществить пуск двигателя, нажав кнопку «пуск», убедиться, что указатели динамометров установлены в положение «ноль»;

    -установить с помощью лабораторного автотрансформатора в цепи двигателя напряжение 60В;

    -переместить ползунок реостата Rпуск в крайнее (начальное) положение;

    -перемещая ползунок реостата Rpег, установить силу тока возбуждения 0, 5А.

    -определить показания всех измерительных приборов, записать их в таблицу1:

    Таблица1

    Режим работы №п/п измерено вычислено
    U n F I М P1 P2 η
    В А А 1/мин Н А Вт Вт  
    Холостой ход                      
    Работа под нагрузкой                      
                         
                         
                         

     

    -не изменяя напряжение в цепи двигателя, провести исследование работы двигателя под нагрузкой;

    -установить силу торможения в 1Н (по разности показаний динамометров); -нагрузку измерять динамометрами, постепенно перемещая их снизу вверх, тем самым натягивая ленточный тормоз,

    -определить показания всех измерительных приборов, записать значения в таблицу1;

    -увеличить нагрузку на валу двигателя до 1, 5Н, определить показания всех измерительных приборов и записать их в таблицу1;

    -установить силу торможения сначала в 2, 0Н, потом в 2, 5Н, определить показания всех измерительных приборов и записать их в таблицу1;

    -не выключая двигатель, перейти к исследованию скоростной характеристики двигателя при постоянном номинальном напряжении 60В;

    - установить на валу двигателя ленточным тормозом силу торможения в 1Н (по разности показаний динамометров);

    -установить реостатом Rpег в цепи двигателя силу тока возбуждения Iв=0, 5А;

    -определить частоту вращения и записать значение в таблицу2:

    Таблица2

    Измерено
    № п/п n U
    А 1/мин В
      0, 5    
      0, 6    
      0, 7    
      0, 8    
      0, 9    

     

    -не изменяя нагрузку на валу двигателя, при постоянном номинальном напряжении 60В, изменить реостатом Rpег силу тока возбуждения от 0, 6А до 1, 0А, определить показания измерительных приборов, записать их в таблицу2.

    6.3.Требования к оформлению отчета:

    Отчет о лабораторной работе выполнить в тетради для лабораторных работ или на листах формата А4. В отчет должны быть внесены: № группы, ФИО учащегося. Отчет должен содержать название раздела, темы работы, цели работы, схемы, графики, таблицы, основные расчетные формулы; таблицы и схемы электрических цепей чертить карандашом с применением чертежных инструментов.

    -перечертить в отчет схему электрической цепи (рис.1), таблицу1, таблицу2;

    -выполнить необходимые расчеты по формулам, результаты вычислений записать в таблицу1:

    -вычислить силу тока двигателя во всех опытах I=Iя +Iв (А);

    -вычислить во всех опытах вращательный момент двигателя М=F∙ d/2 (Н*м), где d= 0, 06м диаметр шкива двигателя;

    -вычислить во всех опытах полезную мощность двигателя P2=M n/9, 55 (Вт), где n – скорость вращения двигателя (об/мин);

    -вычислить мощность, потребляемую двигателем, во всех опытах P1=U I (Вт);

    -вычислить коэффициент полезного действия двигателя η = P2/P1;

    -построить графики рабочих характеристик двигателя n=f(P2), I=f(P2), M=f(P2), η =f(P2), используя измерения и вычисления таблицы1.

    Примерный вид рабочих характеристик двигателя (рис.2):

    Построить график регулирования скорости вращения двигателя n=f(Iв), используя результаты измерений таблицы 2.

    Примерный вид регулировочной характеристики двигателя (рис.3):

    Проанализировать результаты измерений и вычислений, записать выводы.

    6.4.Контрольные вопросы:

    Объяснить, какая машина постоянного тока называется генератором, а какая – двигателем.

    Объяснить, как можно регулировать частоту вращения якоря двигателя с параллельным возбуждением.

    Раскрыть назначение пускового реостата у двигателей постоянного тока с параллельным возбуждением.

    Перечислить способы реверсирование электродвигателя постоянного тока с параллельным возбуждением.

    Перечислить разновидности электродвигателей постоянного тока по способу возбуждения.

    6.5.Используемая литература:

    Свириденко Э. А., Китунович Ф.Г. Основы электротехники и электроснабжение. Мн., 2008.

     


     

    Министерство образования Республики Беларусь

    Учреждение образования

    «Республиканский институт профессионального образования»

    Филиал «Индустриально-педагогический колледж»

     

    Учебная дисциплина

     

    «Электротехника с основами электроники»

     

     

    Лабораторная работа №12

     

    Снятие параметров генератора постоянного тока с параллельным возбуждением и построение графиков

     






    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.