Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
|
Тематическая структура теста 3
| N раздела | Наименование радела (согласно РПД) | N задания | Компетенция | Тема задания |
| Общетеоретические основы психодиагностики | ОПК-2, ОПК-8 | Психодиагностика как дисциплина, разрабатывающая методы и методики выявления и изучения индивидуально-психологических и индивидуально-психофизических особенностей человека | ||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| Профессионально-этические нормы психодиагностической деятельности | ОПК-2, ОПК-8 | Современные проблемы психолого-педагогической диагностики организационного и содержательного уровня. Этические проблемы, относящиеся к личности и профессиональным качествам индивидов, связанных с диагностическими методиками. | ||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| Особенности проведения психодиагностической работы на разных возрастных этапах | ОПК-2, ОПК-8 | Особенности проведения психолого-педагогической диагностики с дошкольниками. Факторы риска при проведении психодиагностической процедуры. | ||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| ОПК-2, ОПК-8 | Особенности проведения психолого-педагогической диагностики с младшими школьниками. Факторы риска при проведении психодиагностической процедуры. | |||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| ОПК-2, ОПК-8 | Особенности проведения психолого-педагогической диагностики с подростками и юношами. Факторы риска. | |||
| Диагностика психических процессов | ОПК-2, ОПК-8 | Диагностика интеллекта и умственного развития. Представления об интеллекте, его структуре. Диагностика памяти и внимания. | ||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| Психодиагностика личности | ОПК-2, ОПК-8 | Личностные опросники. Психосемантические методы диагностики личности. прогностичность результатов личностных методик. | ||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| Психодиагностика межличностных отношений | ОПК-2, ОПК-8 | Опросники в диагностике межличностных отношений. Опросники в диагностике родительско-детских отношений. | ||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| Проективные методики и области их применения. | ОПК-2, ОПК-8 | Проективный метод. Специфика работы с проективными методиками. Классификация проективных методик. Области применения проективной психодиагностики. | ||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| Психодиагностика способностей. | ОПК-2, ОПК-8 | Тесты и батареи тестов способностей. Специальные способности и их диагностика. | ||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития у детей. | ОПК-2, ОПК-8 | Особенности психолого-педагогической диагностики детей с отклонениями в развитии. | ||
| ОПК-2, ОПК-8 | ||||
| ОПК-2, ОПК-8 |
Данная страница нарушает авторские права?