Посмотрите на картинки, какая из них лишняя и почему?

Проверьте себя: яблоко, персик, абрикос — фрукты, а огурец — овощ. Эта картинка лишняя.

Составьте рассказ о том, что растет в огороде и в саду. Используйте слова со звуком [к].

Какие растения, в названиях которых есть звук [к], мож­но встретить в лесу? (Земляника, черника, костяника, брус­ника, одуванчик, калина, крапива и т.д.)

Посмотрите на картинки. Какие насекомые вам из­вестны? Назовите слова со звуком [к].

Проверьте себя: стрекоза, паук, таракан, божья коровка.

Обогащаем словарный запас, закрепляем произно­шение [к]. Посмотрите на картинки и назовите их.

Каким одним словом можно назвать изображенные на рисунках предметы? (Посуда). Назовите общий звук в сло­вах чашка, стакан, ковшик, сковорода. (Звук [к'].) В каких названиях посуды есть звук [к]? Проверьте себя: вилка, ложка, кувшин, бокал, кружка, кастрюля, тарелка, ножик, ковш, лоток, терка.