Требования к профессиональным компетенциям. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями по видам деятельности, быть способным:

Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями по видам деятельности, быть способным:

организационно-управленческая деятельность:

– работать с юридической литературой, гражданским и трудовым законодательством;

– организовывать работу малых коллективов исполнителей для достижения поставленных целей;

– планировать фонд заработной платы;

– контролировать и поддерживать трудовую и производственную дисциплину;

– составлять документацию (графики работ, инструкции, планы, заявки, деловые письма и т.п.), а также отчетную документацию по установленным формам;

– взаимодействовать со специалистами смежных профилей;

– анализировать и оценивать собранные данные;

– разрабатывать, представлять и согласовывать представляемые материалы;

– вести переговоры, разрабатывать контракты с другими заинтересованными участниками;

– готовить доклады, материалы к презентациям;

– пользоваться глобальными информационными ресурсами;

– владеть современными средствами телекоммуникаций;

учетно-аналитическая деятельность:

– владеть теоретическими основами организации бухгалтерского учета;

– знать и применять законодательные и нормативные акты по вопросам учета, отчетности, анализа и контроля;

– знать правила документирования фактов хозяйственной деятельности;

– владеть правилами заполнения и обработки бухгалтерских документов;

– владеть теоретическими основами анализа хозяйственной деятельности, его методами, приемами и методиками;

– знать принципы и методы организации бухгалтерского учета, анализа и аудита;

– уметь систематизировать учетно-аналитические и статистические материалы, характеризующие количественные и качественные показатели деятельности предприятия (организации) и его подразделений;

– изучать результаты работы предприятия и его структурных подразделений и сопоставлять их с показателями других предприятий;

– уметь выявлять внутрихозяйственные резервы и разрабатывать мероприятия по их использованию;

– уметь проводить оперативный экономический анализ хода выполнения плановых заданий и мероприятий по использованию резервов повышения эффективности производственно-хозяйственной деятельности;

– уметь разрабатывать предложения по внесению соответствующих корректировок в планы организации и отдельных подразделений в случае изменения производственно-хозяйственной ситуации и законодательства;

– изучать и распространять передовой опыт учетно-аналитической деятельности структурных подразделений предприятия;

– владеть теоретическими основами и практическими навыками компьютерной обработки учетно-аналитической информации;

контрольно-ревизионная, аудиторская деятельность:

– знать и уметь применять методику организации и порядок проведения судебно-бухгалтерской экспертизы;

– владеть методикой организации и проведения контрольно-ревизионной работы финансово-хозяйственной деятельности;

– знать и владеть методами и приемами комплексного анализа финансово-хозяйственной деятельности и потенциального банкротства;

– владеть методическими приемами и способами документального контроля и правилами реализации его результатов;

– знать правила и владеть методами составления и утверждения бухгалтерской отчетности;

– владеть методами обеспечения сохранности данных в условиях компьютерной обработки информации;

производственно-хозяйственная деятельность:

– знать основные стадии производственно-хозяйственной деятельности организации (предприятия), включая: исследования и разработки, производство, маркетинг, формирование и использование ресурсов, продвижение товара;

– знать основные принципы составления оперативных графиков выпуска продукции и методы контроля за их выполнением;

– принимать участие в разработке нормативов для оперативно-календарного планирования;

– осуществлять документальный оперативный контроль за ходом производства, за обеспеченностью производства инструментом, материалами, за выполнением работ по внутрипроизводственной кооперации;

– анализировать использование производственной мощности, выявлять узкие места, обосновывать предложения по их устранению;

– принимать участие в проведении анализа деятельности организации и ее структурных подразделений по основным экономическим показателям;

научно-исследовательская деятельность:

– разрабатывать рабочие планы и программы проведения научных исследований в области теории, методологии, методики и организации бухгалтерского учета, экономического анализа, ревизии и аудита;

– разрабатывать учетно-аналитический инструментарий проводимых исследований, анализировать их результаты; готовить данные для составления обзоров, отчетов и научных публикаций;

– собирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать информацию по теме исследования, выбирать оптимальные методы и средства решения научно-исследовательских задач;

– проводить самостоятельные научные исследования, связанные с проблемами бухгалтерского учета, анализа и аудита в Республики Беларусь;

инновационная деятельность:

– осуществлять поиск, систематизацию и анализ информации по перспективам развития отрасли, инновационным технологиям, проектам и решениям;

– определять цели инноваций и способы их достижения;

– работать с научной, технической и патентной литературой;

– разрабатывать бизнес-планы создания новых технологий;

– оценивать конкурентоспособность и экономическую эффективность разрабатываемых технологий;

– применять методы анализа и организации внедрения инноваций.