Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Вступна частина (3-5 хв.)

ВСТУП

1. Мета й завдання семінарських занять з дисципліни Підприємницька діяльність

Мета семінарських занять є:

• повторення і закріплення знань;

• контроль знань;

• педагогічне спілкування, безпосередній контакт зі студентами, взаєморозуміння та творча співпраця «викладач – студент»;

• узагальнення і оцінювання знань студентів.

Розподіл годин та занять за темами курсу " Підприємницька діяльність "

2. Види семінарських занять та методика їх проведення

Семінарські заняття проводяться з академічною групою, з метою обговорення ключових тем дисципліни або обговорення найбільш складних для засвоєння та розуміння питання. Завершуються заняття узагальненням викладача та оцінюванням участі студентів у ньому, яке враховується при встановленні підсумкової оцінки з навчальної дисципліни.

У вивченні дисципліни «Основи менеджменту» застосовуються такі види семінарських занять:

- семінар – дискусія за принципом «презентації»;

- семінар – ділова гра (у формі тендеру)

Ефективність семінару значною мірою залежить від того, як організована підготовка до його проведення. Підготовку роз»яснення завдань семінару.

Основою підготовки викладача до заняття є методичні рекомендації для студентів щодо підготовки та проведення семінарських занять. У них, як правило, окрім винесених на розгляд тем і запитань повинні бути проблемні завдання, запропонований перелік рефератів та виступів, пропозиції щодо організації дискусії. В кожній темі, враховуючи її особливості, використано диференційований підхід до вибору форм і конкретних рекомендацій. Методичні рекомендації, щодо проведення семінарських занять розроблені на підставі робочої програми з урахуванням мети, цілей та завдань вивчення дисципліни при підготовці фахівців даної спеціальності.

У них визначаються:

- цілі та завдання семінару;

- розгорнутий план його проведення;

- перелік питань для обговорення і дискусії;

- перелік літератури для використання під час підготовки та проведення семінару.

Семінар являє собою таку форму дифе­ренційованого навчання, яка зберігає всі скла­дові заняття, створює умови для підвищення творчої активності студентів.

Тому студентам напе­ред запропоновано форму, план, тему, мету і зав­дання (загальні, групові, індивідуальні) семіна­ру, сформульовано основні та додаткові питання з тем, розподілено завдання між студентами з урахуванням їх індивідуальних можливостей, підібрано і рекомендовано літературу. Також проводяться групові і індивідуальні кон­сультації.

При підготовці до заняття викладачами розробляються: учбово-методична карта заняття, методичні рекомендації щодо проведення семінарського заняття, роздатковий матеріал.

Методика проведення семінару передбачає відповідну структуру заняття:

1 етап – Підготовчий етап

2 етап – Основний етап - 3 -

3 етап – Підсумковий етап

І. Підготовчий етап.

Організаційний момент (3 -5 хв.) передбачає:

• взаємне привітання викладача і студентів;

• нагадування основних вимог, правил на занятті;

Вступна частина (3-5 хв.)

Викладач нагадує студентам ціль, мету і завдання; вводить їх у тему: попереджує про форми роботи на семінарі; визначає час на проведення окремих видів роботи. Тобто, налаштовує студентів на роботу, надає заняттю конструктивно-прагматичного характеру, зацікавлює аудиторію.

Основні проблеми розглядаються і відпрацьовуються на основному етапі заняття.