Тема 5-6. Глагол. Основные формы и основы. Спряжение глагола во временах системы инфекта.

Теоретические вопросы:

- грамматические категории глагола;

- основные формы и основы латинских глаголов;

- характеристика четырех типов латинского спряжения;

- образование настоящего времени;

- образование прошедшего времени несовершенного вида;

- образование будущего времени;

- образование повелительного наклонения;

1. Практические вопросы:

- переведите текст «In principio»; определите, в каких формах стоят здесь глаголы:

In principio (Vetus Testamentum, Liber Genesis, 1, 1-5).

In principio creavit Deus coelum et terram. Terra autem erat inanis, et vacua, et tenebrae erant super faciem abyssi. Et Spiritus Dei ferebatur super aquas. Dixitque Deus: Fiat lux. Et facta est lux. Et vidit Deus lucem, quod esset bona. Et dividit lucem a tenebris. Apellavitque lucem diem, et tenebras noctem; factumque est vespere, et mane, dies unus.

Esset – было (сослагательное наклонение глагола быть).

2. Упражнения:

- Афонасин Е.В. Основы латинского языка и юридической терминологии: текст «De magistratibus Romanorum» c. 12 – чтение, перевод и определение форм глагола и предлогов;

- Определите спряжение, найдите в словаре значения следующих глаголов. Запомните их:

accusā re, condemnā re, vetā re, habē re, vidē re, respondē re, debē re, cavē re, absolvĕ re, vendĕ re. emĕ re, agĕ re, constituĕ re, facĕ re, punī re, finī re, audī re.

- Проспрягайте в Praesens, Imperfectum, Futū rum primum indicatī vi actī vi и в Praesens, Imperfectum, Futū rum primum indicatī vi passī vi следующие глаголы:

condemno, 1 (осуждать), invenio, 4 (находить), ago, 3 (делать, действовать).

Применяемые методы обучения:

Публичная презентация проекта.Данный метод самый эффективный способ донесения важной информации как в разговоре «один на один», так и при публичных выступлениях. Слайд-презентации с использованием мультимедийного оборудования позволяют эффективно и наглядно представить особенности спряжения латинского глагола, выделить и проиллюстрировать сообщение, которое несет поучительную информацию, показать ее ключевые содержательные пункты

Основная литература:

Смотри соответствующий раздел к теме практического занятия №1.

Дополнительная литература:

1. Дьячок М.Т Основы латинского языка. – Новосибирск, 2006.

2. Кацман Н.Л. Покровская З.А. Латинский язык. – М., 2005.

3. Латинский язык. / под ред. Ярхо В.Н., Лободы В.И. – М., 2005.

4. Латинский язык. / под ред. Виничук Л. – М.: Высшая школа, 2002.

5. Латинская юридическая фразеология. – М.: Высшая школа, 2000.

6. Розенталь И.С. Учебник латинского языка. – Ростов н/Д, 2000.

7. Носков С.А., Носков М.С. Краткий курс латинского языка для самостоятельного изучения. – М.: АСТ, Мн.: Харвест, 2007.

8. Нагайцева Т.С. Латинский язык для юристов: учеб. пособие для вузов. М.: Академический проэкт, 2007.

9. Латинский словарь юридических терминов и выражений. / Сост. В.А. Минасова, И.Ю. Губина. – Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2000.

10. Сорокина Г.А. Латинский язык для юристов: учебное пособие. Проспект (ТК Велби), 2010 г.

11. Ахтерова, О. А. Латинский язык и основы юридической терминологии / О. А. Ахтерова, Т. В. Иваненко. — М.: Проспект, 2006.