Требования к уровню освоения основной образовательной программы. Формы промежуточного и итогового контроля

В результате освоения программы учебной дисциплины «Латинский язык» выпускник должен:

а) знать:

- основные сведения по истории возникновения и функционирования латинского языка;

- лексико-грамматический минимум по юриспруденции в объеме, необходимом для работы с текстами на латинском языке;

- роль латинского языка в формировании ценностных ориентаций в профессиональной деятельности;

б) уметь:

- анализировать латинский текст, а именно: читать, переводить и комментировать текст в аспекте его историко-культурного содержания;

- использовать латинские крылатые выражения в речи;

в) владеть:

- навыками самостоятельной работы с текстами на латинском языке;

- лингвокультурологической и лингвистической эрудицией, позволяющей воспринимать и рассматривать заимствованное слово с точки зрения его происхождения (латинское, греческое, старославянское);

г) обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

стремится к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке (ОК-13);

д) обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

в правоприменительной деятельности:

способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

в педагогической деятельности:

способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне (ПК-17);

способен эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-19).

Промежуточный контроль по дисциплине «Латинский язык» осуществляется в виде текущего контроля успеваемости студентов и промежуточной аттестации согласно Положению о проведении текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации, утвержденному приказом института.

В соответствии с учебным планом института промежуточная аттестация по данной дисциплине проводится в форме зачета.

МАТЕРИАЛЫ, УСТАНАВЛИВАЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ПОРЯДОК ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ

Вопросы для подготовки к зачету

1. История возникновения латинского языка.

2. Этапы развития латинского языка.

3. Формирование и расцвет классической латыни.

4. Возникновение варварских государств. Романские языки.

5. Функции латинского языка.

6. Периоды развития Римского государства и конституционной истории римлян.

7. Свод римских законов – основа законодательства для европейских народов.

8. Памятники латинского языка.

9. Латинский алфавит. Примеры.

10. Система гласных в латинском языке.

11. Дифтонги и диграфы.

12. Система согласных в латинском языке.

13. Сочетания согласных в латинском языке.

14. Слогораздел.

15. Долгота и краткость слога.

16. Правила ударения.

17. Грамматический строй латинского языка.

18. Части речи в латинском языке.

19. Общие сведения о глаголе.

20. Основные формы глагола.

21. Основы латинского глагола.

22. I и II спряжение глагола.

23. III и IV спряжение глагола.

24. Времена системы инфекта.

25. Глагол ESSE во временах инфекта.

26. Повелительное наклонение.

27. Грамматические категории имени существительного.

28. 1 склонение существительных.

29. 2 склонение существительных.

30. Предлоги в латинском языке.

31. 3 склонение существительных (согл. и гл. вариант).

32. 3 склонение существительных (смешанный тип).

33. 4 склонение существительных.

34. 5 склонение существительных.

35. Префиксы.

36. Имя прилагательное.

37. Местоимение (личные, возвратные, указательные).

38. Местоимение (определительные, вопросительные, относительные и т.д.).

39. Наречие.

40. Степени сравнения прилагательных и наречий.

41. Имя числительное.

42. Союзы.

43. Частицы.

44. Структура предложения.

G A U D E A M U S

Гаудеамус – старинная студенческая жизнерадостная песня (гимн). Создана студентами Гейдельбергского университета на латинском языке в конце XIV века. Музыку написал фламандец Иоганн Оккенгейм (XV в.).

По традиции GAUDEAMUS («Будем веселиться») открывались студенческие вечера; она популярна и с наше время.

1. Gaudeā mus igĭ tur,

Iuvĕ nes dum sumus!

Post iucundam iuventū tem,

Post molestam senectū tem

Nos habē bit humus.

2. Ubi sunt, qui ante nos

In mundo fuē re?

Traseas ad supĕ ros

Transeas ad infĕ ros

Hos si vis vidē re!

3. Vita nostra brevis est,

Brevi finiē tur;

Venit mors velocĭ ter,

Rapit nos atrocĭ ter,

Nemini parcē tur!

4. Vivat Academia!

Vivant professō res!

Vivat membrum quodlĭ bet!

Vivant membra quaelĭ bet!

Semper sint in flore!

5 Vivant omnes virgĭ nes,

Gracĭ les, formō sae!

Vivant et muliĕ res

Tenĕ rae, amabĭ les,

Bonae, laboriō sae!

6. Vivat et res publĭ ca

Et qui illam regunt

Vivat nostra civĭ tas,

Maecenā tum carĭ tas

Qui nos hic protē gunt!

7. Pereat tristitia

Pereant dolō res

Pereat diabŏ lus

Quivis antiburschius

Atque irrisō res!

Перевод С.И.Соболевского

1.Итак, будем веселиться

пока мы молоды!

После приятной юности,

После тягостной старости

Нас возьмет земля.

2.Где те, которые раньше нас

Жили в мире?

Подите на небо,

Перейдите в ад,

Где они уже были.

3.Жизнь наша коротка,

Скоро она кончится.

Смерть приходит быстро,

Уносит нас безжалостно,

Никому пощады не будет!

4.Да здравствует университет,

Да здравствуют профессора!

Да здравствует каждый член (нашего сообщества)

Да здравствуют все члены (нашего сообщества)

Да вечно они процветают!

5. Да здравствуют все девушки,

Ласковые, красивые!

Да здравствуют и женщины,

Нежные, достойные любви,

Добрые, трудолюбивые!

6. Да здравствует государство

И тот, кто им правит!

Да здравствует наш город,

Милость меценатов,

Которая нам здесь покровительствует

7. Да исчезнет печаль,

Да погибнут ненавистники наши,

Да погибнет дьявол,

Все враги студентов

И смеющиеся над ними!