Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Установите соответствие
|
|
| ФУНКЦИИ РЕЧИ | |||
| Заключается в способности человека посредством речи побуждать людей у определённым действиям или отказу от них | А | Обозначения | |
| Состоит в обмене информацией (мыслями) между людьми посредством слов, фраз | В | Воздействия | |
| Заключается в том, что, с одной стороны, благодаря речи человек может полнее передавать свои чувства, переживания, отношение и, с другой стороны, выразительность речи, её эмоциональность значительно расширяют возможности общения | С | Сообщения | |
| Состоит в способности человека посредством слова давать предметам и явлениям окружающей действительности присущие только им названия | D | Выражения |
1____, 2____, 3 ____, 4 ____
4. Проставьте правильно ударения в словах:
- звонит
- торты
- жалюзи
- гренки
- генезис
Дополните
__________________ форма речи – это речь говорящего человека, речь же слушающего человека выступает в ________________ форме
ТЕМА 7 Невербальные средства коммуникации.
Исключите лишнее
К невербальным элементам общения относятся:
А. – визуальное общение
В. – артикуляция
С – жестикуляция
D – проксемика
Е - мимика
Выберите правильные варианты ответа
Кто одним из первых предложил термин «Кинесика»:
А. – Э. Холл
В. – А. Пиз
С. – Р. Бердвиссл
D. – А. Рих
E. - Конфуций
F. – Морита Акио
Установите соответствие
| ТИПЫ ЖЕСТОВ | |||
| Выражают оценку и отношении к предметам и людям, сигнализируют об изменении активности субъекта в процессе коммуникации (жесты одобрения, иронии, неудовольствия и т.д.) | А | Жесты-иллюстраторы | |
| Замещают в речи элементы языка, понятны без речевого контекста, имеют собственное значение в общении (жесты приветствия, угрозы, прощания, привлечения внимания и т.д.) | В | Жесты-регуляторы (модальные) | |
| Это жесты сообщения: - указатели («указующий перст»); - пиктографы - образные картины изображения (вот такого размера; - кинетографы – движения телом; («жесты-биты», «жесты-отмашки»); - идеографы – своеобразные движения руками, соединяющие воображаемые предметы вместе | С | Жесты-адапторы | |
| Специфические привычки человека, связанные с движением рук. Это могут быть: - почёсывания, подергивания отдельных частей тела; - касания, пошлёпывания партнёра; - поглаживание, перебирание отдельных предметов, находящихся под рукой (карандаш, скрепка и т.д.) | D | Жесты-эмблемы (конвенциальные) |
1____, 2____, 3 ____, 4 ____
Выберите правильные варианты ответа
Назовите элементы такесики:
А. – рукопожатие
В. – интонация голоса
С – похлопывания, поглаживания
D – поцелуи
Е - походка
Дополните
__________________ - это обмен взглядами, время фиксации взгляда на партнёра, направление взгляда.
ТЕМА 8 Репрезентативные системы коммуникации.
Выберите правильный вариант ответа
Сколько основных каналов восприятия информации выделяют Дж. Гриндер и Р. Бендлер в рамках репрезентативной системы:
А. – четыре
В. – три
С – пять
D – семь
Е - девять
Выберите правильные варианты ответа
Какие из перечисленных каналов восприятия человека дают наибольший процент информации:
А. – осязание
В. – обоняние
С. – зрение
D. – слух
|
|