💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Дихання рослин.

Аналіз досліду (Виконує учень).

У темне місце ставлять дві склянки: у першу наливають чисту воду з гілочкою елодеї, а в іншу – прозору вапновану воду. Склянки накривають одним ковпаком. Через 2-3 дні вапнована вода стає каламутною. Що означає, що рослина виділяє вуглекислий газ (СО₂).

Вчитель: цей процес має назву дихання, він протилежний фотосинтезу. Під час дихання відбувається розпад органічних речовин до неорганічних, при цьому відбувається виділення енергії.

Вчитель: Що ж може примусити рослину зруйнувати синтезовані речовини, щоб отримати енергію?

Вправа «Викресли зайве».

Групи учнів отримають перелік можливих варіантів відповідей на поставлене запитання.

– Відсутність освітленості;

– Низька температура;

– Активний ріст;

– Великий вміст кисню в атмосферу;

– Пилове забруднення атмосфери;

– Хімічне забруднення атмосфери;

– Великий атмосферний тиск;

– Землетрус;

– Високий вміст води у ґрунті;

– Поганий настрій.

(Групи пропонують варіанти, відбувається обговорення кожного варіанту)

3. Випаровування або транспірація.

Аналіз досліду (Виконує учень)

Листок рослини, що утримувалась у звичайних умовах, помістили всередину склянки, яка закріплена на рівні листка за допомогою штативу. Склянка герметизована ватою. Через добу на стінках склянки помічено крапельки води.

(Учень пояснює дане явище)

Вчитель: Випаровування води – це процес виведення з рослин води у вигляді пари.

А як вода надходить в організм рослини?

(Відповідають учні)

Вчитель: Виведення надлишків води з рослини здійснюється через особливі утворення на нижній шкірці листка, які називаються продихи.

(Аналіз мікрофотографії №3 «Продихи»)

Вчитель: – Які фактори впливають на інтенсивність випаровування.

Виконання вправи «Обери вірний варіант» (робота з дидактичними картками);

– Температура навколишнього середовища;

– Інтенсивність вітру;

– Настрій рослини;

– Шум від руху автотранспорта;

– Концентрація кисню у повітрі;

– Зволоженість ґрунту;

– Концентрація вуглекислого газу;

– Вологість повітря;

– Пилове забруднення повітря;

– Інтенсивність освітлення.

Фізкультхвилинка