Виды социальных институтов

Г.Спенсер был одним из первых, кто обратил внимание на проблему институционализации общества и стимулировал интерес к институтам в социологической мысли. В рамках своей “организмической теории” человеческого общества, основанной на структурной аналогии между обществом и организмом, он различает три основных типа институтов:

1) продолжающие род (брак и семья) (Kinship);

2) распределительные (или экономические);

3) регулирующие (религия, политические системы) [230.С.24-25].

Данная классификация основана на выделении главных функций, присущих всем институтам.

Западный социолог-структуралист П.Блау в основу своей классификации существующих институтов положил ценности, которые они воплощают в своей нормативной структуре:

1) интегративные институты, “увековечивающие партикуляристские (частные. — Н.С.) ценности, поддерживают социальную солидарность и сохраняют четкий характер и идентичность социальной структуры”, Т.е. их деятельность направлена на поддержку солидарности и существующих партикулярных ценностей в обществе.

2) Диструбутивные институты воплощают в себе и реализуют универсальные ценности, которые выступают средством “сохранения социальных соглашений, выработанных для производства и распределения необходимых социальных льгот, вложений и различного рода вознаграждений”.

3) организационные институты используют ценности для достижения цели, они служат “увековечению авторитета и организации, необходимых для мобилизации ресурсов и координации коллективных усилий, направленных на достижение социальных целей”.

При этом Дж.Тернер отмечает, что П.Блау безоговорочно ставит социальные институты в зависимость от выполнения ими функций для общества в целом, интегративные институты должны удовлетворять потребности в “скрытости”, диструбутивные — в “адаптации”, а организационные — в “интеграции” и “достижении цели”.

В зависимости от сферы действия и выполняемых функций социальные институты, как отмечает Л.А.Седов, западные социологи подразделяют на три вида; реляционные, регулятивные и интегративные. Реляционные институты определяют ролевую структуру общества по самым различным критериям: от возраста и пола до вида занятий и способностей. Регулятивные институты определяют допустимые рамки индивидуального поведения по отношению к существующим в обществе нормам действий, а также санкции, карающие за выход за эти рамки (сюда относятся все виды механизмов социального контроля). Интегративные институты связаны с социальными ролями, ответственными за обеспечение интересов социальной общности как целого.

Билет №32

Средний класс: понятие, типология, стадии развития и способы управления.

СРЕДНИЙ КЛАСС (middleclass) – часть общества, которая занимает по статусным позициям среднее положение между высшим и низшим классом.

Чаще всего в качестве основных объективных критериев отнесения к среднему классу называют:

· уровень образования и доходов;

· стандарты потребления;

· владение материальной или интеллектуальной собственностью;

· способность к высококвалифицированному труду;

· самоидентификация как представителя «социальной середины».

Существует два подхода к характеристике структуры среднего слоя.

Одни ученые рассматривают средний класс как некое довольно однородное по доходам и условиям труда образование, занимающее промежуточное положение между высшим и низшим слоями общества.

Более распространен второй подход, сторонники которого подчеркивают неоднородность среднего класса. Энтони Гидденс внутри него выделяет две основные категории. Первая - «старый средний» класс - включает в себя мелких предпринимателей. Вторая категория - «новый средний» класс - состоит из высокооплачиваемых наемных работников, занятых интеллектуальным трудом. Сейчас большинство среднего класса - это люди, источником дохода которых служит их личный труд, профессиональные навыки, а не владение частной собственностью, как было раньше.

Критерии отнесения к среднему классу

Уровень образования

Уровень профессионального образования - тот критерий, который по определению отличает средний класс от других групп.

Более двух третей представителей средних слоев имеют высшее образование, и практически никто из них не входит в группу не имеющих профессионального образования (что было возможно по критериям выделения среднего класса только для предпринимателей).

Уровень доходов и стандарт потребления

Одним из основных критериев при выделении среднего класса традиционно является уровень материального благосостояния.

Рассмотрение имущественных характеристик представителей среднего класса тесно связано с рассмотрением их стандартов потребления. Ежемесячный уровень дохода на одного члена семьи составляет в среднем классе в среднем 10427 рублей.

«Джентльменским набором» - квартирой, машиной и дачей - владеют 23% среднего класса. Из названных товаров его представители в среднем имеют по 8 - 9 предметов (другие горожане - около 7). Особенно сильно они обогнали прочие слои населения по высокотехнологичным товарам: компьютерам, видеокамерам, цифровым фотоаппаратам и т.д.

Самоидентификация как представителя среднего класса

Почти половина населения (66, 2% по данным Левада-Центра, 2007 г.) отождествляет себя со средним классом - то есть более или менее довольны жизнью. Желание быть средним по-человечески понятно. В России это еще и определенная гарантия безопасности.

В вопросе самоиндефикации очень многое зависит от круга общения. Человек, у которого доход $5 тыс. в месяц, а его школьные друзья и коллеги имеют $10 тыс., будет себя считать несчастным существом с несостоявшейся судьбой. А если у другого человека $1500, а его социальное окружение имеет доход в $1000, он будет считать, что хорошо живет, его оценили.

Билет № 34

Социальный конфликт: понятие, типология, стадии развития и способы управления.

Конфликт — это столкновение различных взглядов по одному и тому же вопросу. Конфликты неизбежны. В результате возникают мнения, борьба или приход к компро­миссному решению.

Конфликт может оказывать негативное влияние на общество, расколоть его, а может стать стимулом его развития.

В социологии конфликта принята следующая классификация.

По вертикальным уровням:

· ролевые конфликты, возникающие между отдельными людьми по разнообразным вопросам. Разрешаются они путем диалога, взаимных уступок и поиска ва­рианта, устраивающего всех;

· конфликты между человеком и обществом. Их причиной является неумение человека найти точки соприкосновения с другими людьми и отсутствие навыков адаптации в обществе;

· конфликты внутри общества между несколькими группами. Это конфликты, обус-ловленные борьбой за власть. Для того чтобы ее получить, отдельные группы объеди-няются с целью противостоять другим группам. Так возникают подобные конфликты;

· конфликты между обществами. Это конфликты на мировом, межнациональном уровне. Они возникают при повышении роли международного взаимодействия и распаде системы ценностей, характерной для конкретной страны, при несовпадении темпов развития материальной и нематериальной сфер общества. Корни подобных конфликтов уходят в эпоху колонизации, когда многим странам навязывались чужие ценности.

По горизонтальному уровню конфликты подразделяются:

· на возникающие в ходе трудовой деятельности и в сферах, ей сопутствующих. Они проявляются при взаимодействии людей по поводу отношений собственности и присвоения результатов производства;

· конфликты во власти и в политической сфере жизни общества. Их причиной является стремление людей получить доступ к власти и управлению людьми;

· конфликты в сфере межнациональных отношений и культуры. Они проявляются при столкновении культур разных стран, иногда по политическим мотивам.

Одним из наиболее широких и очевидных оснований классификации конфликтов является разделение их по субъектам, или сторонам конфликта. С этой точки зрения все конфликты делятся на:

1) внутриличностные,

2) межличностные,

3) между личностью и группой,

4) межгрупповые,

5) межгосударственные (или между коалициями государств).

Другие типы конфликтов

Однако приведенная классификация конфликтов, конечно, не является законченной. Она может быть расширена посредством выделения других типов конфликтов по самым разным основаниям.

1. По сферам жизнедеятельности людей:

бытовые; семейные; трудовые; воинские; учебно-педагогические и др.

2. По характеру объектов, по поводу которых возникают конфликты:

ресурсные; статусно – ролевые; социокультурные; идеологические и др.

3 По направленности воздействия и распределения полномочий:

конфликты “по вертикали” (начальник — подчиненный, вышестоящая организация — нижестоящая организация);

конфликты “по горизонтали” (между руководителями одного ранга, между коллегами).

Помимо этого, различают также конфликты:

явные и латентные; конструктивные и деструктивные; кратковременные и длительные;

реалистические и нереалистические; локальные, региональные и международные и т.д.

Однако ни одна классификация конфликтов не может считаться законченной и поэтому является относительной и условной. Главная цель любой классификации — помочь объяснить конфликт и найти адекватные способы его разрешения или (еще лучше) предупреждения.

Стадии развития социального конфликта -

-1- латентная стадия: скрытое нарастание недовольства, неорганизованная форма его выражения;

-2- пик социального напряжения: открытое выражение конфликта, острота противоречий обнажена, осознается и проявляется в активных действиях сторон;

-3- разрешение конфликта: уменьшение социальной напряженности посредством нахождения форм и методов преодоления кризисной ситуации.

Стратегии поведения в конфликтной ситуации.

Традиционно различают пять основных стилей поведения в конфликте: уклонение, приспособление, конфронтация, сотрудничество, компромисс.

1. Уклонение (избегание, игнорирование) означает уход от контакта, отказ от достижения собственных целей для исключения выигрыша другого. Стороны действуют индивидуально, пассивно. Такая стратегия оптимальна, когда ситуация не особенно значима для вас и не стоит того, чтобы тратить на нее свои силы и нервы. Бывает, что лучше не связываться, так как шансы что-либо изменить близки к нулю.

2. Приспособление (уступчивость, сглаживание) предполагает принесение в жертву собственных интересов ради достижения цели другого. Стороны действуют индивидуально, активно.

Данная стратегия демонстрирует добрую волю приспосабливающейся стороны, ведет к сбережению ресурсов эмоциональных сил, снятию напряжения, сохранению отношений, к мирному сосуществованию различных систем. Подобное поведение хорошо прослеживается в политике, где примером могут служить коалиционные правительства, союзы разнородных политических партий и т.д.

3. Конкуренция (соперничество, конфронтация) предполагает ориентацию лишь на свои цели без учета цели партнера. Стороны действуют индивидуально, активно. Если одна сторона выбирает эту стратегию, она добивается удовлетворения своих притязаний и старается убедить или принудить другую сторону пойти на уступки. Противоборство предполагает восприятие ситуации либо как победы, либо как поражения, занятие жесткой позиции и проявление непримиримого антагонизма в случае сопротивления партнера.

Такая стратегия часто является вполне логичной, например, в спортивных соревнованиях, при поступлении по конкурсу в вуз, при трудоустройстве. Но иногда противостояние приобретает деструктивный характер во имя «победы любой ценой», и в этом случае применяют нечестные и жестокие приемы.

4. Компромисс (интеграция) предполагает частное промежуточное достижение цели партнера ради сохранения отношений, условного равенства. Стороны действуют совместно, активно. По мнению специалистов в области управления, такое поведение - оптимальный путь к ликвидации противоречий.

Идеальный вариант - удовлетворение интересов каждой из сторон наполовину. Однако часто одна сторона делает больше уступок, чем другая (возможно, ей это только кажется), что может привести в будущем к еще большему обострению отношений. К сожалению, компромисс часто оказывается временным выходом, так как ни одна из сторон не удовлетворяет свои интересы полностью.

5. Сотрудничество (координация) нацелено на удовлетворение интересов обеих сторон. Стороны действуют совместно, активно. Только благодаря сотрудничеству могут быть достигнуты наиболее эффективные, устойчивые и надежные результаты. Для этого необходим переход от отстаивания своих позиций к более глубокому уровню, на котором обнаруживается совместимость и общность интересов. Данная стратегия позволяет разрешать конфликт, сохранять партнерские отношения во время и после него. Для сотрудничества необходимы интеллектуальные и эмоциональные усилия сторон, а также время и ресурсы.

Билет №36

Понятие «девиантное поведение». Причины девиантного поведения в обществе.

Девиантное поведение можно рассматривать с двух позиций: в узком и широком смысле слова.

В широком смысле слова под ним понимают любое поведение, отклоняющееся от общепринятых норм. Его основными формами являются: алкоголизм; наркомания; криминальное поведение; суицид; проституция; гомосексуализм.

Но чаще этот термин используют в узком смысле слова для обозначения поступков, которые являются отклонением от общественных норм, однако не подлежат уголовному или административному наказанию. Отклонения не обязательно направлены в худшую сторону. Иногда девиантное поведение носит позитивный характер.

Общество не оставляет девиантное поведение без внимания: оно осуждает его худшие и одобряет лучшие проявления. Осуждаются преступники, террористы и т.д. А одобряются герои, писатели, художники, спортсмены, люди, занимающиеся благотворительностью.

Поведение от 20 до 30% населения в обществе квалифицируется как девиантное.

В связи с этим говорят о культурном релятивизме, когда один и тот же поступок в различных ситуациях или обществах может являться либо нормой, либо отклонением. Это может проявляться как на уровне отдельной семьи, так и на государственном уровне, когда происходит столкновение нескольких культур с разными обычаями в одном обществе. К примеру, такие существующие нормы поведения в первобытном обществе, как убийство, сейчас являются неприемлемыми. Убийство на войне в современном мире также не осуждается, но в мирной жизни подлежит наказанию. Нор­мы поведения могут меняться со временем, и то, что считалось нормой, может стать отклонением.

Статистика девиантного поведения не ведется, так как фиксируются далеко не все случаи его проявления. Согласно классификации американского социолога Гэри Беккера различают четыре группы людей: действительные девианты; скрытые девианты; неверно обвиненные девианты; конформисты.

Сложность анализа поведения людей состоит как раз в том, что возникают трудности с распознаванием некоторых девиантов и существует определенная доля людей, несправедливо обвиненных в отклоняющемся поведении. К тому же многие нормы не имеют четких границ, а это является причиной проявления промежуточных норм девиантного поведения.

Причины

В социологии девиантного поведения выделяются несколько направлений, объясняющих причины возникновения отклоняющегося поведения. Так, Роберт Мертон, использую выдвинутое Э.Дюркгеймом понятие аномии, причиной отклоняющегося поведения считает несогласованность между целями, выдвигаемыми обществом, и средствами, которое оно предлагает для их достижения.

Второе направление сложилось в рамках теории конфликта. Согласно этой точке зрения, культурные образцы поведения являются отклоняющимися, если они основаны на нормах другой культуры (А.Коэн).

Ещё одно направление в изучении причин девиации представляет австрийский теоретик психологии личности Виктор Франкл, разработавший основы логотерапии, которая проявила себя как эффективное средство в решении проблемутраты людьми смысла жизни.

На уровне индивидуального поведения наиболее общей причиной девиации служит «социальная неустроенность», как результат несоответствия объективных свойств индивида, включая его задатки, способности, а также свойства, приобретенные в процессе социализации требованиям занимаемой позиции в системе общественных отношений. Позиция может быть «ниже» (философ-истопник) или «выше» (посредственность в директорском кресле) своих объективных возможностей; индивид может оказаться вне официальной структуры общества (бродяга, тунеядец).

Билет №38

Экономические социальные институты.

Экономические институты. Экономика как подсистема общества сама является социальным институтом, но в этой важной сфере общественной жизни можно назвать также целый ряд социальных институтов, посредством которых организуется экономическая жизнь общества: рынок, собственность, деньги, предпринимательство, труд, биржа и т.д. Особенностью экономических институтов общества является их огромное влияние на все сферы жизнедеятельности людей. Экономика как социальный институт не только ответственна за производство, распределение, обмен и потребление материальных благ и услуг, необходимых для жизнедеятельности людей, она также воздействует на социальные отношения, активность социальных групп и социальную стратификацию общества. По сути дела положение различных социальных групп в обществе определяется системой экономических отношений, хотя другие социальные институты также играют роль в конфигурации социальной структуры общества.

Сфера экономика представляет собой важнейший структурный элемент общественной жизни, т.к. в ней осуществляется то, без чего наша жизнь не может существовать ни дня – производство. В экономической сфере создаются, прежде всего, ценности материального характера, т.е. те, что призваны обеспечить важнейшие условия жизнедеятельности общества.

1. институт собственности – один из наиболее древних экономических институтов. Собственность как социальный институт связан с интересами и потребностями людей. Собственность является мощным средством, стимулирующим деятельность людей. Прежде всего стимулом становится частная собственность.

2. Институт рынка. Под рынком понимают, прежде всего, рыночную экономику, которая представляет собой саморегулирующую экономическую систему, основанную на производстве и обмене товаров в соответствии с соотношением спроса и предложения. Основу рынка составляют частная собственность на условия и средства производства и стремление производителя реализовать в первую очередь свой частный интерес.

Сам по себе данный институт не плох и не хорош. Значение имеют его важнейшие социальные функции: обеспечить надежный путь к динамичному и эффективному хозяйственному развитию, создать предпосылки достойного уровня жизни, большинства членов общества.

3. Институт производства. Исследование производства как социального института осуществляется на двух уровнях. Первый означает выявление места производства в обществе, его связей с другими соц. Институтами. Второй уровень можно назвать специальным, т.к. речь идет об изучении организации, структуры, социальных процессов, социальных ролей, норм и функций в самом производстве. Важной задачей изучения производства как социального производства является анализ его влияния на мотивы, процессы и результаты трудовой деятельности людей, а также общественных последствий самого производства.

Билет № 40

Социальные общности. Понятие, виды.

Существует громадное разнообразие социальных общностей, в рамках которого может быть выделено большое количество их видов и форм. Важность классификации (типологии) социальных общностей обусловлена еще и тем, что каждый индивид является членом как минимум нескольких из них. Понимание этого, четкое выделение и знание социальных общностей, в которые включен человек, поможет ему ориентироваться в структуре общества, в системе складывающихся в нем отношений.

В первую очередь необходимо отметить, что социальные общности реально существуют и эмпирически фиксируются социальными образованиями в отличие от условных, или номинальных, общностей (например, тех, что конструируются статистикой, скажем мужчины в возрасте от 25 до 30 лет, имеющие семью, выполняющие квалифицированный умственный труд, требующий высшего образования). Социальные общности отличаются также от искусственно создаваемых в процессе эксперимента объединений людей. Главное отличие номинальной общности от реально существующей социальной состоит вотсутствии двух важнейших моментов: а) взаимодействия индивидов, б) связей по поводу совместной деятельности.

Массовые и групповые общности

Массовая общность — это тип социальной общности, включающей множество индивидов и характеризующейся целым рядом существенных признаков. Во-первых, это ситуативный способ существования, поскольку общность оказывается неустойчивой вследствие ее возникновения «по случаю» (например, толпа на митинге). Во-вторых, такая общность отличается гетерогенным (разнородным) составом, в нее входят люди, относящиеся к самым разным социальным, этническим, демографическим, профессиональным и иным группам. В-третьих, массовая общность имеет «размытые», открытые границы, она не замкнута, к ней может подключаться любой желающий принять участие в ее деятельности. В-четвертых, она характеризуется аморфным положением в составе более широких социальных общностей и неспособна выступать в качестве их структурных образований1.

Типичные образцы массовых общностей — широкие социальные (политические, культурные и др.) движения («зеленые», женские, против угрозы ядерной войны, антиглобалистские), ассоциации и объединения по культурным, спортивным и иным интересам (например, клубы болельщиков спортивных команд), аудитории средств массовой информации и т.д.

Социально-территориальные и демографические общности

Признаком и основанием для выделения социально-территориальных общностей служит проживание на определенной хозяйственно освоенной территории. Они характеризуются наличием экономических, социальных, политических и иных связей между людьми в рамках пространственно ограниченных социальных структур. К числу наиболее значимых социально-территориальных общностей относится население села, района, города, агломерации, области, региона, республики.

Одной из главных причин возникновения социально-территориальных общностей, означающих закрепление людей за данным поселением, является разделение труда и распределение индивидов по тем или иным его видам. Этот процесс предполагает ограничение возможностей передвижения людей в социальном пространстве, «привязку» места их жительства к месту производственной деятельности.

Социально-территориальная общность сохраняет способность к устойчивому существованию благодаря прежде всего социально-демографическому воспроизводству населения. Здесь мы вступаем в область связи двух типов социальных общностей — социально-территориальных и демографически-х. Последние следует рассматривать в связи с критериями пола и возраста. На их основе мы выделяем демографические общности мужчин, женщин, детей, молодежи, пенсионеров и т.д.

Этнические общности

Еще один тип социальной общности, возникающей на основе базового признака, — этническая общность. Так же как и предшествующий тип общности, она формируется в условиях единства территории и экономической жизни, однако характеристика этнической общности должна быть связана уже с иными признаками, тем более что в процессе ее развития общность территории может быть утрачена. Сегодня мы знаем немало этнических социальных общностей, рассредоточенных на больших территориях (например, армяне, евреи). В связи с этим сразу нужно сказать о наличии как территориально компактных, так и территориально разобщенных этнических общностей.

Итак, каковы же признаки собственно этнической социальной общности? К ним принято относить единый язык, общие черты и стабильные особенности культуры и психологии, этническое самосознание, т.е. чувство принадлежностиименно к данной этнической общности1. Внешней формой выражения этнической общности является ее самоназвание, или этноним (русские, англичане, китайцы). Поэтому характерной особенностью этнической общности является антитеза «мы — они» (мы — русские, они — все остальные). Специалисты отмечают, что приоритетное значение в единстве этнической общности имеют такие компоненты культуры и духовной жизни, как ценности, нормы, образцы поведения, связанные с ними социально-психологические характеристики сознания и поведения. Основным же интегративным показателем этнической общности является самосознание.

Иные типы общности

Помимо базовых, основных признаков, определяющих целый ряд типов социальных общностей, существуют и иные, которые также можно рассматривать в качестве их критериев. В зависимости от способов возникновения и функционирования принято говорить об институционально либо спонтанно образующихся социальных общностях, о формальных и неформальных, официальных и неофициальных общностях. Так, появление социально-политического движения в поддержку существующих властных структур, несомненно, свидетельствует о возникновении институциональной социальной общности.

С другой стороны, общности «фанов» (фанатов, болельщиков спортивных команд) либо поклонников той или иной эстрадной звезды возникают спонтанно и функционируют неформально и неофициально. Вместе с тем очевидно, что социальные институты не могут «проходить мимо» таких общностей. Ряд из них в демократическом обществе возникает лишь с согласия властей, например социальные общности демонстрантов либо манифестантов, обычно в целях соблюдения общественного спокойствия, порядка, недопущения эксцессов. Поскольку те или иные неформальные общности могут вести себя в определенных условиях агрессивно (так можно говорить, например, о поведении болельщиков спортивных команд), - вмешательство институциональных структур, поддерживающих общественный порядок, необходимо и здесь.

Типология социальных общностей может быть осуществлена с учетом критерия времени, поскольку одни функционируют дли-тельный период (так, этнические общности живут на протяжении многих столетий), другие — создаются на кратковременную перспективу (аудитория телепередачи, социальная общность митингующих). Сам но себе критерий времени не остается «безразличным» к социальным общностям, а влияет на иные факторы их возникновения и функционирования. Один из них — плотность связей между членами социальной общности.

Чем меньше времени существует общность, тем менее плотными и глубокими являются связи и отношения внутри ее. В этом смысле молено говорить о различной степени сплоченности социальной общности (коллективов, организаций). Конечно, в каждом конкретном случае совсем не обязательна жесткая прямо пропорциональная зависимость между временем существования социальной общности и плотностью связей ее участников, их сплоченностью. Но как тенденция эта зависимость действует.

Выше были рассмотрены основные положения, касающиеся социальной общности и ее видов. К проблемам, связанным с ее функционированием, придется обращаться еще не раз, поскольку социальная общность есть не что иное, как общество в его конкретном проявлении. Используя термин «общество», мы чаще всего имеем в виду не его абстрактное содержание, а те социальные образования, с которыми связаны мы сами либо анализируемые нами субъекты деятельности, структуры, процессы, явления. Другими словами, мы устанавливаем связь между собой и обществом через социальную общность. Рассмотрев ее, мы имеем все основания перейти к характеристике общества.