Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Структура СРС
|
|
| Код формируемой компетенции | Тема | Вид | Форма | Объем учебной работы (часов) |
| ПК-4 | 1.1.Введение в курс. Основные понятия и категории | подготовка доклада; подготовка к групповому обсуждению | КСР | |
| ПК-4, ПК-7 | 1.2.Семья как объект социальной работы. Социальные проблемы семьи в современном обществе | подготовка доклада, письменные ответы на вопросы | КСР | |
| ПК-4 | 1.3.Социальные институты защиты семьи и детей | Подготовка доклада, презентации . | СРС | |
| ПК-4 | Понятие «социальная служба». Типы социальных служб, оказывающих помощь семье | Подготовка конспекта | КСР | |
| ПК-4, 9 | 2.1. Деятельность комплексных центров социального обслуживания населения по работе с семьей, центров помощи семье и детям «Семья» | Подготовка доклада либо реферата | КСР | |
| ПК-4, 9 | 2.2. Деятельность реабилитационных центров для детей и подростков с ограниченными возможностями, социально-реабилитационных центров для детей из асоциальных семей, социально-реабилитационных центров для несовершеннолетних | Подготовка к контрольной работе | КСР | |
| ПК-4, 9 | 2.3.Содержание работы центров психолого-педагогической помощи населению | Подготовка к устному опросу, подготовка доклада | КСР | |
| ПК-4, 9 | 2.4.Деятельность социальных служб по работе с семьей в ситуации жестокого обращения с детьми и домашнего насилия | Подготовка к письменному опросу | КСР | |
| ПК-4, 9 | 2.5.Социальные службы в работе с безнадзорными, беспризорными детьми, сиротами | Подготовка к групповому обсуждению | КСР | |
| ПК-4 | 3.1. Проблемы реализации государственной семейной политики | Письменные ответы на вопросы | ||
| ПК-4, 9 | 3.2.Проблемы, возникающие при оказании помощи в социальных службах семье и детям | Подготовка к устному опросу, групповому обсуждению |
Содержание СРС
Задания для самостоятельной работы студентов разработаны к каждому практическому занятию и представлены в п. 5.2 рабочей программы дисциплины. Таким образом, содержание СРС представляет собой подготовку к практическим занятиям, выполнение контрольных работ и рефератов.
Тематика рефератов и контрольных работ
1. Социальная работа с семьей.
2. Основные социальные проблемы семьи.
3. Типы социально неблагополучных семей: неполные семьи, семьи в ситуации развода и постразводной ситуации, конфликтные семьи, малообеспеченные семьи, семьи алкоголиков, наркоманов, бездетные семьи, семьи одиноких пожилых людей и т.д.
4. Субъекты защиты семьи и детей.
5. Структура государственных органов защиты семьи и детей.
6. Комиссии по делам несовершеннолетних.
7. Органы опеки и попечительства.
8. Учреждения и организации, способные оказать помощь в преобразовании ситуации семьи.
9. Определение понятия «социальная служба».
10. Типы социальных служб, оказывающих помощь семье: комплексные центры социального обслуживания населения, территориальные центры социальной помощи семье и детям, центры социального обслуживания, социально-реабилитационные центры для несовершеннолетних, центры помощи детям, оставшимся без попечения родите-лей, социальные приюты для детей и подростков, центры психолого-педагогической помощи, стационарные учреждения для детей с ограниченными возможностями, центры социальной взаимопомощи и самопомощи.
11. Содержание и технологии деятельности, методы работы с семьей в комплексных центрах социального обслуживания населения.
12. Понятие, цель и задачи социальной реабилитации.
13. Содержание и технологии деятельности, методы работы с детьми в реабилитационных центрах для детей и подростков с ограниченными возможностями.
14. Содержание и технологии деятельности, методы работы с детьми в социально-реабилитационных центрах для несовершеннолетних, социально-реабилитационных центрах для детей из асоциальных семей
15. Содержание и технологии деятельности, методы работы с семьей в центрах психолого-педагогической помощи населению
16. Внутрисемейное насилие как социальная проблема.
17. Понятие жестокого обращения с детьми и домашнего насилия, виды.
18. Содержание работы с женщинами и детьми, подвергшимися домашнему насилию, в кризисных центрах.
19. Основные задачи и принципы работы телефона доверия.
20. Профилактика беспризорности несовершеннолетних.
21. Проблемы нормативного регулирования профилактики беспризорности несовершеннолетних в РФ.
22. Участковая социальная служба. Уличная социальная служба.
23. Учреждения для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, содержание их деятельности
24. Понятие государственной семейной политики. Содержание государственной семейной политики.
25. Механизмы государственной семейной политики. Проблемы реализации государственной семейной политики
26. Проблемы, возникающие при оказании помощи в социальных службах семье и детям
|
|