Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
    Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
    Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
    Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
    Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
    Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
    Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;
    Начать пользоваться сервисом
  • Четвертий етап - завершення переговорів або вихід з безвиході






    Третій етап переговорів - пошук взаємоприйнятного рішення, психологічна боротьба

    Сторони перевіряють можливості один одного, реальність вимог кожного з визначенням їх впливу на інтереси іншого учасника. Опоненти представляють факти, вигідні тільки їм, заявляють про наявність у них різних варіантів.

    Четвертий етап - завершення переговорів або вихід з безвиході

    Стратегічні підходи до ведення переговорів

    Жорсткий підхід — обидві сторони, зайнявши протилежні позиції, вперто відстоюють їх, застосовуючи певні прийоми, щоб увести противника в оману щодо істинної мети, і роблять невеликі поступки. М´ який підхід — кожна сторона вважає іншу сторону дружньою. Замість того щоб робити ставку на досягнення перемоги, вони підкреслюють необхідність досягнення хоча б згоди. За такого підходу сторони можуть прийти до незрозумілих і нерозумних угод. Принциповий підхід — альтернативний до наведених вище. Він орієнтований на ефективне досягнення результату.

     

    15, 16. Соціологія як самостійна галузь наукового знання виникла у 40-х рр. XIX ст., і являє собою порівняно молоду науку. Перший, хто переглядає усталену класифікацію наук і виділяє в ній окрему науку про суспільство, є франц. вчений Огюст Конт, якого і вважають засновником соціології.

    Довгий час управління було об´ єктом дослідження інших наук. І тільки коли соціальні проблеми набули гостроти, виникла нагальна потреба залучення соціології до винайдення управлінських рішень.

    Під соціологією управління розуміється систематизація всіх елементів знань про управління, аналіз управлінського ракурсу з точки зору історичного процесу.

    Об´ єктом соціології управління виступають різноманітні соціальні системи: індивід як система, групи, організації, кола, об´ єднання, спільноти, що утворюються в суспільстві для досягнення певної мети і розв´ язання соціальних завдань.

    Предметом є: управлінські відносини, процеси, особливості суб´ єктів управління різних рівнів, а також закономірності, особливості, форми, умови, методи та функції управлінської діяльності.

    Соціологія управління досліджує і механізми та технологію соціального управління (управління конкретними соціальними процесами) з метою виявлення можливостей його застосування відповідно до цілей та завдань, що постають перед суспільством і генеруються суб´ єктами управління (той, хто управляє). Соціальне управління визначає шляхи розвитку суспільства у заданому напрямку і забезпечення способів досягнення очікуваного результату, організацію, координацію й узгодження діяльності людей зокрема.

    Головним об´ єктом управління – в управлінні соціальними процесами - є людина, соціальні групи і суспільний розвиток у цілому. Соціальне управління - це управління окремими сторонами суспільного життя, суспільними інститутами, суспільством у цілому, спрямоване на підтримку динамічного стану і нормального функціонування соціальної системи. Наука соціального управління є соціальною галуззю наукового знання, котра вивчає цілісне засвоєння оточуючого світу під кутом зору системного впливу на всі сфери суспільного життя, для підвищення якості життя його членів – головної мети суспільства. Відповідно і предметом науки соціального управління є відносини управління - складний комплекс стійких взаємозв´ язків і взаємодій людини із колективом у процесі управлінської взаємодії.

    Система управління складається з двох підсистем:

    ■ регулююча (керуюча) – це суб´ єкт управління;

    ■ регульована (керована) - це об´ єкт управління.

    17. Система соціологічних знань має свою специфічну структуру, яка уявляє собою своєрідну трьохрівневу модель, котра включає слідуючі рівні.

    Перший соціологічний рівень – це загальносоціологічна теорія.

    Другий соціологічний рівень – це спеціальні соціологічні теорії.

    Третій соціологічний рівень – це конкретно-соціологічні дослідження.






    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.