Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Розкрийте методику навчання учнів презентації обраної проблеми на уроках технологій.






    Для захисту проекту варто використовувати презентацію проекту, виконану наприклад в програмі Pover Point. Мультимедіа презентація - це програма, яка може містити текстові матеріали, фотографії, малюнки, слайд-шоу, звукове оформлення і дикторський супровід, відеофрагменти і анімацію, тривимірну графіку. Одним з видів мультимедіа є комп'ютерна презентація, яка досить легко створюється за допомогою програми Power Point.

    Створюючи презентацію потрібно не забувати про мету її створення. Не повинно бути " зайвих" слайдів, які не супроводжуються поясненням та не мають відношення до проекту. Потрібно продумати і забезпечувати розуміння сенсу кожного слова, спиратися на знання і досвід учнів, використовувати образні порівняння. У навчальних презентаціях бажано звести текстову інформацію до мінімуму, замінивши її схемами, діаграмами, малюнками, фотографіями, фрагментами фільмів. Текст може бути представлений у вигляді основних моментів повідомлення.

    Практична робота:

    -Компанування портфоліо (характеризує складові, захищає);

    -Захист проекту за планом;

    -здійснює оцінку виготовленого виробу.

    Розкрийте методику організації дослідницької діяльності учнів на уроках технологій

    Дослідницький метод у навчанні - метод залучення учнів до самостійних пошуків, на основі яких вони встановлюють зв'язки між предметами, явищами і процесами об'єктивної дійсності, роблять висновки, пізнають закономірності.

    Пошук інформаційних джерел:

    · Інтернет; література з теми; журнали.

    · Методи: мозковий штурм, морфологічний аналіз.

    Використання дослідницької технології забезпечує вирішення таких завдань:

    - використання дослідницьких методів у вивченні учнями навчальних предметів;

    - застосування досліджень під час ознайомлення школярів з окремими фактами, явищами, процесами;

    - допомога учням у засвоєнні дослідницьких засобів, формування їхніх дослідницьких умінь і навичок;

    Навчально-дослідницька діяльність розгортається у такій послідовності: ознайомлення з літературою; вивчення проблеми; постановка (формулювання) проблеми; з'ясування незрозумілих питань; формулювання гіпотез; планування навчальних дій; збирання даних (фактів, спостережень, доказів); аналіз і синтез зібраних даних; зіставлення даних і умовиводів; підготовка до написання повідомлень; виступи з підготовленими повідомленнями; переосмислення результатів під час відповідей на запитання; перевірка гіпотез; побудова нових повідомлень; побудова висновків і узагальнень.

     






    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.