Лекція 2. Становлення порівняльної дошкільної педагогіки як науки

МЕТА: сформувати у студентів знаннящодоголовних особливостей становленняпорівняльної дошкільної педагогіки як науки.

ПРОФЕСІЙНА СПРЯМОВАНІСТЬ: ознайомленнямайбутнього вчителя на основі компаративних досліджень із теорією та практикою педагогічних виховних систем дошкільного спрямування різних країн світу.

ОСНОВНІ ПОНЯТТЯ: виховна діяльністьпедагога, ретроспектива розвитку порівняльної дошкільної педагогіки;

ПЛАН

1. Основні історичні періоди розвитку порівняльної та порівняльної дошкільної педагогіки

2. Історичний обрис становлення порівняльної, зокрема й дошкільної педагогіки

3. Становлення дошкільного виховання в Україні

4. Розвиток вітчизняної дошкільної педагогіки у другій половині XX ст.

ОБРАНІ МЕТОДИ: пояснювально-ілюстративний, репродуктивний, проблемного виконання, пошуковий (евристичний), дослідницький, методи контролю і самоконтролю

НАОЧНІСТЬ: мультимедійна презентація, підручники

ПИТАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОГО ВИВЧЕННЯ

1. Історичний обрис розвитку дошкільної освіти в різних країнах світу

2. Закономірності становлення та розвитку порівняльної дошкільної педагогіки як науки

3. Проблеми становлення дошкільного виховання в Україні

4. Сучасні актуальні проблеми розвитку дошкільної педагогіки

ЗАПИТАННЯ ДЛЯ САМОАНАЛІЗУ ТА ПЕРЕВІРКИ

1. Складіть схему історичних періодів розвитку порівняльної та порівняльної дошкільної педагогіки

2. Обґрунтуйте голосні тенденції становлення порівняльної, зокрема й дошкільної педагогіки

3. Які особливості становлення дошкільного виховання в Україні

4. Окресліть рушійні сили розвитку вітчизняної дошкільної педагогіки у другій половині XX ст.

РЕКОМЕНДОВАНА ЛІТЕРАТУРА

Вулъфсон Б. Л. Стратегия развития образования на Западе на пороге XXI века. - М.: УРАО, 1999. – 208 с.

Галус О.М., Шапошнікова Л.М. Порівняльна педагогіка: Навч.посіб. - К.: Вища шк., 2006. – 215с.

Джуринский А. Н. Зарубежная школа: история и современность: Учеб. пособие. - М.: Изд-во Рос. открытого ун-та, 1992. - 177 с.

Егоров С.Ф., Лыков С.В., Волобуева Л.М. Введение в историю дошкольной педагогики / Под ред. С.Ф.Егорова. – М.: Идз. центр «Академия», 2001. – 320 с.

Поніманська Т.І. Основи дошкільної педагогіки: Навч. посіб. – К.: Абрис, 1998. – С. 448.

Порівняльна педагогіка: навч. посіб. / Уклад.: І.М. Богданова та ін. – ПДПУ ім. К.Д. Ушинського, 2000. – 164 с.

Програма виховання і навчання дітей дошкільного віку «Дитина» / Наук. керівник Кузьменко В.У. – Богдана, 2003.

Сбруєва А.А. Порівняльна педагогіка: Навч. посіб. № Суми: Ред.-вид. від. СДПУ, 1999. – 300 с.

Сірополко С. Історія освіти в Україні. – К.: Наукова думка, 2001. – 911 с.