Самостоятельная работа №1

Зарубежная литература как источник сюжетов хореографического искусства

Форма: работа с таблицей

Цель: познакомиться с произведениями зарубежной литературы, ставших сюжетной основой балета; выявить черты сюжета, привлекающих создателей балета, установить изменения, вносимые авторами либретто в сюжет произведения.

Задание 1. Выясните, какие произведения У. Шекспира, Э.Т.А. Гофмана, Дж.Г. Байрона, П. Мериме, Г. Ибсена стали сюжетной основой балета. Сведение оформите в виде таблицы.

Сведения о воплощении произведений автора в других видах искусства помещены в конце статьи в свободной энциклопедии «Википедия»

Литература

Википедия: свободная энциклопедия [Электроный ресурс] – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/

Для выполнения задания вы должны познакомиться с текстом произведения и либретто балета.

Литература:

Либретто балетов вы можете найти в разделе «Произведения» → «Балеты» на сайте belcanto.ru

Балеты [Электроный ресурс] – Режим доступа: https://www.belcanto.ru/compositions.html

Либретто опер и балетов [Электроный ресурс] – Режим доступа: https://classiclive.org/

Самостоятельная работа №2

Образ Штольца в романе «Обломов»

Форма: работа с таблицей

Форма: работа с таблицей, мини-сочинение

Цели: дать сравнительную характеристику центральным героям романа «Обломов»; оценить психологическую достоверность образа Штольца.

Задание 1. Перечитайте следующие фрагменты романа И.А. Гончарова «Обломов»

Часть первая, глава IX

Часть вторая, главы I, II, III.

Задание 2. Перенесите таблицу в тетради и заполните ее, опираясь на прочитанное.

Задание 3. Ответьте на приведенные вопросы. Ответ должен быть развернутым состоять из 5-10 предложений (верхний предел не имеет значения).

Почему Гончаров делает Штольца полунемцем полурусским? (Отвечая на этот вопрос, вспомните, какими по характеру и взглядам были отец и мать героя. Подумайте, какие представления о русских и немцах воплощены в образах родителей Штольца и, следовательно, какие черты должен был соединять в себе герой.)