Главная страница
Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Как продвинуть сайт на первые места?
Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать?
Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий,
направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.
Ускорение продвижения
Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст,
она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней.
Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.
Начать продвижение сайта
Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание,
но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;
Начать пользоваться сервисом
Время: 2 часа
У Т В Е Р Ж Д А Ю.
Заместитель начальника военной кафедры - начальник учебной части
полковник А. Макаусов.
«_____» _________________________ 20___ г.
П Л А Н
проведения занятия по дисциплине «Обшая тактика» со студентами __курса Каз.ЭУ имени Т. Рыскулова
Тема №10: ««Наступательный бой. Основы ведения наступления общевойсковыми подразделениями».
Занятие №2
Учебные и воспитательные цели:
Довести до студентов:
1. Основы подготовки наступления, содержание и методы работы командира и штаба по подготовке наступления. Постановку боевых задач подразделениям (первому и второму эшелону, приданным подразделениям, орудиям и танкам, зенитным, противотанковым подразделениям);
Вопросы всестороннего обеспечения наступления, подготовки к наступлению, подготовки исходного района и огневого поражения противника;
3. Способы обороны противника и развития наступления в глубине, преследование отходящего противника;
Метод проведения занятия: практическое занятие
Время: 2 часа
Место: Класс тактики и общевоенной подготовки.
Материально-техническое обеспечение:
Методическая разработка, план проведения занятий, плакаты, схемы, классная доска, указка, мел разноцветный, офицерская линейка, мультимедийное оборудование.
Литература:
1. Правила боевого применения Сухопутных войск ВС РК, часть третья (взвод, отделение, танк), издание МО РК г. Астана 2009 год;
2. Правила боевого применения Сухопутных войск ВС РК, часть вторая (батальон, рота), издание МО РК г. Астана 2009 год;
3. Закон Республики Казахстан Астана, Аккорда, №74-III ЗРК от 08 июля 2005 года «О воинской обязанности и воинской службе»;
5. Приказ МО РК № 450 дсп от 01. 12. 2008 года г. Астана «Об утверждении Инструкции по организации учета, хранения, выдачи стрелкового оружия и боеприпасов к нему в ВС РК».
Учебные вопросы и расчеты времени:
Забиваем Сайты В ТОП КУВАЛДОЙ - Уникальные возможности от SeoHammer
Каждая ссылка анализируется по трем пакетам оценки: SEO, Трафик и SMM.
SeoHammer делает продвижение сайта прозрачным и простым занятием.
Ссылки, вечные ссылки, статьи, упоминания, пресс-релизы - используйте по максимуму потенциал SeoHammer для продвижения вашего сайта.
Что умеет делать SeoHammer
— Продвижение в один клик, интеллектуальный подбор запросов, покупка самых лучших ссылок с высокой степенью качества у лучших бирж ссылок.
— Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта.
— Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы).
— SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание.
SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз,
а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней.
Зарегистрироваться и Начать продвижение
№ п/п
| Учебные вопросы, время
| Порядок отработки учебных вопросов, справочные и другие сведения.
| | II.
II.
| Вводная часть:
Принять доклад у дежурного по взводу. Проверить наличие студентов по классному журналу. Объявить тему и цель занятия и приступит к занятиям – 5 мин.
Основная часть -70 мин.:
1. Подготовка наступления, содержание, методы работы командира и штаба по подготовке наступления. Постановка боевых задач подразделениям (первому и второму эшелону, приданным подразделениям, орудиям и танкам, зенитным, противотанковым подразделениям)- 25 мин.
2. Всестороннее обеспечение наступления, подготовка к наступлению, подготовка исходного района. Огневое поражение противника – 20 мин.
1. Способы обороны противника, развитие наступления в глубине, преследование отходящего противника - 25 мин.
| По прибытию преподавателя в класс дежурный по взводу подает команду «взвод встать», «смирно» и докладывает преподавателю о готовности взвода к занятию. Студенты выполняют команды дежурного по взводу, согласно требования строевого устава ВС РК (принимают строевую стойку).
Рассказываю, показываю студентам на доске и на слайдах, а также используя мультимедийное оборудование наиболее важные предложения даю студентам под запись. В ходе доведения лекционного материала контролирую, чтобы студенты доводимый материал записывали в свои тетради. По завершению отработки первого учебного вопроса темы, подвожу итоги учебного вопроса темы. Отвечаю студентам на непонятные вопросы занятия и перехожу к изучению второго учебного вопроса темы.
Рассказываю, показываю студентам на доске и на слайдах. В ходе доведения лекционного материала контролирую, чтобы студенты доводимый материал записывали в свои тетради. По завершению отработки второго учебного вопроса темы, подвожу итоги учебного вопроса темы. Отвечаю студентам на непонятные вопросы занятия и перехожу к заключению темы.
Рассказываю, показываю студентам на доске и на слайдах. В ходе доведения лекционного материала контролирую, чтобы студенты доводимый материал записывали в свои тетради. По завершению отработки второго учебного вопроса темы, подвожу итоги учебного вопроса темы. Отвечаю студентам на непонятные вопросы занятия и перехожу к заключению темы.
| | Ш.
| Заключительная часть – 10 мин.
| Напоминаю тему, учебные вопросы и учебные цели занятия. Отвечаю на вопросы студентов. Объявляю оценки, отмечаю активных студентов участвующих на занятии. Даю задание на самостоятельную подготовку.
Проверяю наличие учебно –материальной базы и заканчиваю занятие.
|
|
|