Тема 10. Порівняння, типізація і прогнозування і районування

у країнознавстві (2 год.)

Суть й основні правила наукового порівняння. Порівняльний метод у країнознавстві. Сутність і правила класифікації і типології країн світу. Динамізм та комплексний характер класифікацій і типізації. Суть і принципи наукового прогнозування. Основні методи прогнозування у країнознавстві.

Типізація, класифікація, регіоналізація країн світу. Суть класифікації, типізації та регіоналізації. Потреба класифікації, типології та регіоналізації для потреб країнознавства. Найбільш поширені способи класифікацій країн світу. Складність та суперечності типології країн світу за політичними, соціально-економічними та системними критеріями. Сучасні типологічні схеми країн світу. Основні критерії регіоналізації світового політичного простору. Суперечності географічного та політологічного підходів. Схеми регіоналізації країн світу. Регіоналізація Європи. Принципи і значення районування країни. Значення та функції районування країни. Сутність та основні принципи районування країни: фізико-географічний, історико-географічний, соціально-економічний, політико-географічний, етнографічний, військовий, церковний, виборчий та ін. Розмаїтість підходів до районування: статистично-морфометричний, історичний, функціональних ядер та ін. Специфіка вивчення територіальної політики держави. Проблеми країнознавчого дослідження районування і політико-територіального устрою держави. Дослідження повноважень регіонів та їх участі у міжнародній діяльності, транскордонне співробітництво.

Семінарське заняття 7

Тема. Нові напрями та методики країнознавчих досліджень

(2 год.)

Питання для обговорення

·Нові напрями й методики проведення країнознавчих досліджень.

·Проблематика впровадження типових схем країнознавчих досліджень.

·Нетипові форми країнознавчих досліджень.

·Поняття країнознавчого моніторингу та проблеми його методичного забезпечення.

·Відмінності методичного забезпечення і методологічного бачення проведення країнознавчих досліджень у вітчизняному та зарубіжному країнознавстві.

·Специфіка використання комп’ютерної техніки у процесі проведення країнознавчих досліджень.

·Програми моделювання і прогнозування розвитку країн.

·Основні завдання прогнозного країнознавства.

·Актуальні проблеми наукового забезпечення вітчизняного країнознавства.

Література: 3; 6; 14; 15; 18; 24; 27; 29; 32; 35; 39; 54; 55; 59; 63; 64; 66; 69; 71; 72; 76; 86; 103; 104; 109; 113; 115; 120; 124; 126.

Питання до змістового модуля ІІ

·Класифікація методів країнознавчих досліджень.

·Методи та джерела країнознавчих досліджень.

·Методологічні правила типізації і класифікації у країнознавстві.

·Країнознавча основа дослідження соціально-економічного розвитку території.

·Країнознавчі аспекти дослідження міжнародних зв’язків.

·Країнознавчий принцип дослідження політичних систем.

·Країнознавчі основи дослідження господарської системи території.

·Методики країнознавчого дослідження природи території країни.

·Спеціальні методи країнознавчого дослідження.

· Використання математичних методів у країнознавчих дослідженнях.

· Територія як зв’язуючий елемент будь-якого країнознавчого дослідження.

· Методи прогнозування і моделювання розвитку території країни.

· Країнознавча експертиза. Експеримент і моніторинг у країнознавчих дослідженнях.

· Методичні основи дослідження сфери послуг та інфраструктури країни.

· Комплексний підхід як основа країнознавчих досліджень.

· Цивілізаційний підхід у країнознавстві.

· Комплексні країнознавчі зв’язки.

· Принципи країнознавчого дослідження.

· Основні недоліки комплексних країнознавчих досліджень: компілятивність, енциклопедичність, шаблонність.

· Аналітичний і синтетичний типи досліджень у країнознавстві.

· Теоретико-методичні основи дослідження соціальної сфери країни.

· Структура й програма комплексного країнознавчого дослідження.

· Комплексна країнознавча характеристика.

· Країнознавча типізація території.

· Країнознавчий „паспорт” території.

· Проблеми й перспективи розвитку країнознавства як науки.

· Методологія проведення новітніх країнознавчих досліджень.