Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Сценарій проведення






Позакласний захід з інформатики

Для учнів 10-11 класів

ТОК-ШОУ

«ІНФОМАНІЯ»

 


Методична розробка – сценарій проведення позакласного заходу з інформатики «Ток-шоу «Інфоманія» може бути використана у практиці роботи вчителями інформатики в загальноосвітніх школах та школах нового типу під час проведення підсумкових уроків з предмета, тижнів інформатики.

Мета.

- Розвивати в учнів пізнавальні інтереси, потребу глибокого і творчого оволодіння знаннями, прагнення постійно знайомитись з найсучаснішими досягненнями науки і техніки;

- розвивати творче мислення, самоосвітню, інформаційну та життєтворчу компетенції;

- виховувати позитивні мотиви до навчальної діяльності, створювати умови для самореалізації.

Обладнання.

Плакати з афоризмами, мультимедійний проектор, комп’ютер, презентації (MS PowerPoint), відеоролики зі смішними шкільними історіями, кульки, таблички з буквами, призи.

Сценарій проведення

У шоу беруть участь 10 учнів 10-11-х класів.

Заздалегідь створено презентацію в PowerPoint із зразками запитань та відповідей до кожного туру конкурсу, яка демонструється за допомогою мультимедійного проектора або дошки. Перехід між слайдами здійснюється за допомогою гіперпосилань. (Далі наводяться окремі вказівки для оформлення слайдів із завданнями).

 

Ведуча. Доброго дня, дорогі наші учасники, гості, вчителі, які завітали на ток-шоу „Інфоманія”. (Музичний супровід).

Слава, визнання, вершина успіху... Кожен, бодай раз в житті бажав опинитися на цьому Олімпі. Битва ця нелегка і в ній виживають лише найсильніші, які завжди рухаються вперед, бо рух - це ріст в усьому. Це, у своєму роді, відповідає стилю і характеру життя кожної особистості. Щоб сьогодні досягти поставленої мети, ви повинні проявити себе, показати свої знання та уміння, повинні пройти нелегкий шлях до своєї вершини, адже з десяти учасників маємо обрати лише найкмітливішого, найрозумнішого підлітка – справжнього «Інфомана». Бажаю учасникам перемоги та запрошую зайняти свої місця

Пропоную познайомитись ближче з конкурсантами. (Розповіді учасників про свої захоплення).

Конкурс буде проходити у формі усного опитування у три тури. У першому турі ви відповідатимете на загальні запитання з області інформатики. Після цього змагання, гру продовжать лише п’ятеро найсильніших учасників, які набрали найбільшу кількість балів. У другому турі ви самі обиратимете категорію та відповідатимете на запитання протягом однієї хвилини. У фінальний третій тур пройде лише троє гравців, які будуть боротися за звання «Інфомана». Цей тур – ваше домашнє завдання, тобто ви мали підготувати одну з вивчених тем на уроках.

Перед тим як розпочати, я хочу вам представити суддів конкурсу. Отже, стартуємо!

 

І тур - „ХИТРА КОНЯЧКА ”. Я задам Вам 15 обов’язкових загальних запитань з області інформатики з варіантами відповідей. Ви обираєте варіант відповіді і піднімаєте табличку з відповідною буквою. Вірна відповідь оцінюється в один бал.

Презентація до цього туру будується таким чином: на першому слайді розміщується запитання з чотирма варіантами відповідей; вірна відповідь підсвічується іншим кольором. Анімацію для слайдів та музичний супровід оформіть за власним смаком.

Приклад:

1. Сукупність даних, які людина отримує із навколишнього середовища?

1)газети; 2) інформація; 3)новини; 4) журнали.

2. Скільки існує поколінь комп’ютерів?

1) 3; 2) 4; 3) 5; 4) 6.

3. Пристрої, призначені для передавання інформації від користувача до ПК?

1) введення; 2) виведення; 3)переведення; 4) копіювання.

4. Пойменована область на диску?

1) вірус; 2) фільм; 3); файл; 4) диск.

5. Програма, яка забезпечує стиснення інформації це -

1) формат; 2)архіватор; 3)транслятор; 4)компілятор.

6. В якому році академік Лебедєв С.О. створив перший комп’ютер?

1) 1952р; 2) 1953р; 3)1954р; 4)1951р.

7. Кому належить розробка принципів конструювання обчислювальної машини, якою керує розміщена в її пам’яті програма?

1) М. Уїлксу; 2)Дж.фон Нейману; 3)Г.Лейбніцу; 4) Б.Паскалю.

8. Програма, яка знаходить та знешкоджує віруси називається...?

1) противірусом; 2) вірусованою; 3)антивірусною; 4)антисептичною.

9. Хто автор мови програмування Turbo Pascal?

1) Г.Лейбніц; 2) Б. Паскаль; 3)Н.Вірт; 4) Ч.Бебідж.

10. Як називається програма призначена для роботи з текстом?

1) текстовий блокнот; 2)текстовий редактор; 3) текстовий конструктор; 4) текстовий майстер.

11. Опис послідовності дій, які потрібно виконати, щоб досягти поставленої мети:

1)алгоритм; 2) програма; 3)схема; 4) рецепт.

12. Програмний код, який може не санкціоновано запускатися та відтворюватися це:

1) пандемія; 2)вірус; 3) хвороба; 4) епідемія.

13. Система WWW була створена в 1989 році вченими організації CERN у:

1) Вашингтоні; 2) Лондоні; 3) Москві; 4) Женеві.

14. Якої ОС не існує?

1) Linux; 2) Dejnix; 3)Android; 4) Unix.

15. Як називається робоча область екрану, яку ви бачите як тільки вмикається ПК?

1) робочий стіл; 2) робоча область; 3)заставка; 4) оформлення.

 

Ведуча. Поки наше вельмишановне журі підрахує результати, я пропоную переглянути невеличкий ролик про шкільне життя. (Перегляд ролика). Виступ журі.

Презентація ІІ туру: перша сторінка презентації має містити назви всіх категорій, які розміщені в невеликих об’ємних прямокутниках (використовуємо автофігури); від кожного прямокутника, встановлюємо перехід до тем та налаштовуємо зміну кольору переглянутих






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.