Главная страница
Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
|
Додаток до теми 1
Додаток до теми 2
Модель європейської системи освіти
Таблиця 2.1. Загальна шкала ECTS
Шкала ECTS
| Якісне визначення (критерії)
(Відсоток студентів, які зазвичай успішно досягають відповідної оцінки)
| A
| ВІДМІННО (EXCELLENT) – відмінне виконання з незначними помилками. (10%)
| B
| ДУЖЕ ДОБРЕ (VERY GOOD) – вище середніх стандартів, але з деякими помилками (25%)
| C
| ДОБРЕ (GOOD) – в цілому змістовна робота зі значними помилками (30%)
| D
| ЗАДОВІЛЬНО (SATISFACTORY) – чітко але зі значними недоліками (25%)
| E
| ДОСТАТНЬО (SUFFICIENT) – виконання відповідає мінімальним критеріям (10%)
| FX
| НЕЗАДОВІЛЬНО (FAIL) – необхідна ще певна робота для зарахування кредиту
| F
| НЕЗАДОВІЛЬНО (FAIL) – потребується велика робота в майбутньому
|
Таблиця 2.2. Порівняльна таблиця термінології
Існуюча термінологія
(національна)
| Нова термінологія
(болонського процесу)
| Дисципліна, предмет
| Модуль
| Блок дисциплін
| Блок модулів
| Тема
| Змістовий модуль
| Розділ дисципліни
| Заліковий модуль
| Навантаження у годинах, що виміряє навчальну роботу студента
| Кредит (до нього включено увесь обсяг роботи студента: лекції, семінари, практичні та лабораторні заняття, консультації, контрольні роботи, реферати, самостійна робота, заліки, іспити, та інше
|
|