Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте
    Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
    Для новых пользователей первый месяц бесплатно.
    Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:
    Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
    Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
    Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;
    Начать пользоваться сервисом
  • Допоміжна. 1. Айвазян О.Б. Сучасне та майбутнє в тенденціях використання інформаційних технологій в бібліотечній практиці / О






    1. Айвазян О.Б. Сучасне та майбутнє в тенденціях використання інформаційних технологій в бібліотечній практиці / О. Б. Айвазян // Вища школа. – 2008. – № 5. –С. 48–51.

    2. Бібліотека вищого навчального закладу – ключова ланка інформаційного забезпечення навчального процесу на сучасному етапі: зб. матер. наради директорів бібліотек вищих навчальних закладів Ш-ІV рівнів акредитації, м. Дніпропетровськ, 12-13 лютого 2007 р. – Дніпропетровськ: Вид-во ДНУ, 2007. – 79с.

    3. Левківський К. М. Бібліотека вищого навчального закладу – ключова ланка інформаційного забезпечення навчального процесу на сучасному етапі / К. М. Левківський // Вища школа. – 2008. – № 5. – С. 33–41.

    4. Поляков М. В. З досвіду діяльності наукової бібліотеки ДНУ ім. Олеся Гончара у контексті тенденцій та перспектив розвитку / М. В. Поляков // Вища школа. – 2008. – № 5. – С. 42–47.

    5. Терещенко Н. М. Зміст та організація інформаційно-бібліотечного обслуговування студентів університетської бібліотеки (за матеріалами дослідження МАУП) / Н. М. Терещенко // Вісник Книжкової палати. – 2003. – № 4. – С. 27–29.

    6. Терещенко Н. М. Нові соціальні ролі університетської бібліотеки / Н. М. Терещенко // Нові технології навчання. – К.: НМЦ ВО, 2002. – Вип. 32. – С. 111–128.

    7. Терещенко Н. М. Реалії академічної мобільності крізь призму університетської бібліотеки / Н. М. Терещенко // Вісник. Педагогіка. – К.: КНКіМ, 2003. – Вип. 8. – С. 71–78.

    8. Терещенко Н. М. Розширення кола повноважень університетської бібліотеки в умовах академічної мобільності студентів / Н. М. Терещенко // Бібліотечна наука, освіта, професія у демократичній Україні: зб. наук. праць. – К., 2003. – Вип. 5. – С.113–122.

    9. Терещенко Н. М. Університетська бібліотека: роль та значення в сучасному освітньому процесі: огляд / Н. М. Терещенко // Бібліотечна наука, освіта, професія у демократичній Україні: зб. наук. праць. – К., 2002. – Вип. 4. – С. 87–104.

    10. Шилюк О. І. Діяльність вузівської бібліотеки в умовах інформатизації суспільства/ О. І. Шилюк // Вища школа. – 2008. – № 5. – С. 52–54.

     

    Завдання 1. Ознайомтеся з роботою бібліотеки університету, складіть короткий її опис.

    Завдання 2. Ознайомтеся з режимом роботи Центральної бібліотеки м. Бердянська, дайте характеристику матеріально-технічного стану (за візуальним спостереженням).

    Завдання 3. Сформулюйте правила користування електронним бібліотечними каталогами.

     

    Змістовий модуль 4

    Соціально-культурна інфраструктура університету

    План

    1. Основні напрями діяльності університету як багатопрофільного вищого навчального закладу.

    2. Особливості соціально-культурної інфраструктури ВНЗ.

    Ключові поняття: вища освіта, університет, інфраструктура ВНЗ, соціально-культурна інфраструктура, гуртожитки, спортивні об’єкти, об’єкти громадського харчування, культурно-масова робота.






    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.