Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Методика обучения стойкам и перемещениям






    ТЕХНИКА ВОЛЕЙБОЛА

    СОДЕРЖАНИЕ

    Введение………………………………………………………………………. 4

    1. Методика обучения стойками перемещениям …………………...... 5

    2. Методика обучения передачемяча сверху двумя руками................ 9

    3. Методика обучения передаче и приёмумяча снизу

    3.1 Методика обучения передаче и приёму мяча снизу

    двумя руками..............................................................................................14

    3.2 Методика обучения приему мяча снизу одной рукой

    без падения, с падением и перекатом в сторону на спину………..…...18

    3.3 Методика обучения приему мяча снизу одной рукой

    с падением вперед на руки и перекатом на грудь………….…….…....19

    4. Методика обучения нападающему удару…………………………....20

    5. Методика обучения подаче……………………………………………24

    6. Методика обучения блоку……………………………………………..27

    Заключение.......................................................................................................30

    Библиографический список………………………………………………..31 4

     

    ВВЕДЕНИЕ

     

    Техника игры – это комплекс специальных приемов, необходимых волейболисту для успешного участия в игре.

    Технический прием – это система рациональных движений, сходных по структуре, и направленных на решение однотипных задач. По целевому признаку технику игры делят на два раздела – технику нападения и технику защиты. Каждый из этих разделов состоит из двух групп: техники перемещения и техники владения мячом (техники противодействия). Каждая группа подразделяется на ряд технических приемов: в технике перемещений – 4: стартовая стойка, ходьба, бег, скачок; в технике нападения – 3: подача, передача, нападающий удар; в технике защиты – 2: прием мяча после нападения и подачи, блок.

    Успешное овладение игровыми приёмами в волейболе может быть обеспечено при наличии планомерного и систематического обучения с использованием наиболее рациональных и эффективных методов подготовки.

    Обучение элементам техники волейбола – это основа игры, так как любой тактический замысел не может быть осуществлён без хорошей техники. Чем разнообразнее техническая подготовленность волейболистов,

    тем большими техническими возможностями располагает команда. Освоенные умения и навыки в выполнении технических приёмов и простейших способов их тактической реализации являются «школой»

    волейбола.

     

    МЕТОДИКА ОБУЧЕНИЯ СТОЙКАМ И ПЕРЕМЕЩЕНИЯМ

     

    Обучение волейболу начинается с изучения перемещений и целесообразных исходных положений (стоек) для выполнения каких-либо действий в игре. Навыки быстрого перемещения различными способами в сочетании с быстротой реакции, ориентировкой и другими качествами обусловливают своевременный выход игрока к месту действия, что во многом обеспечивает успех этого действия: приема мяча, второй передачи, нападающего удара или блокирования. Для выполнения игрового приема игрок передвигается по площадке. При этом в зависимости от характера приема и игровой ситуации игрок использует различные перемещения – шаг, бег и скачок и их разновидности (приставной, двойной, скрестный шаг).

    Рассмотренные способы перемещения часто применяются в сочетании.

     

    Обучение:

    1) развитие быстроты в специфичных для волейбола условиях: преодоление небольших расстояний (2–10 м), быстрый стартовый рывок из различных И.П.(исходных положений); внезапные остановки после перемещения; изменения направления движения;

    2) изучение способов перемещения, принятых в волейболе, в такой последовательности: бег, передвижение приставными и пригибными шагами правым, левым боком, лицом вперед, спиной вперед; скачок вперед, назад; остановка шагом, скачком. Важно научить занимающихся быстро передвигаться любым из изучаемых способов;

    3) научить сочетать изученные способы перемещения и остановок с тем, чтобы в игре, в соответствии с конкретной обстановкой, уметь применять тот способ, который будет наиболее выгоден; 4) научить правильно сочетать изученные способы перемещения и остановок с техническими приемами, выполняемыми с мячом.

    В конечном счёте, занимающиеся должны быстро определять, какой технический прием в данной ситуации наиболее целесообразен, и для его эффективности избрать наиболее подходящий способ перемещения с последующим занятием исходного положения (стойки волейболиста).

     

    Стойки – наиболее рациональные исходные положения волейболиста для выполнения различных перемещений, технических приемов и тактических действий.

     

    Различают следующие стартовые стойки:

    1) основная стойка – стопы параллельно, ноги на одном уровне, общий центр тяжести проецируется на середину площади опоры, ноги согнуты в коленях, руки согнуты в локтях, вынесены вперед;

    2) устойчивая стойка – одна нога впереди, ОЦТ (общий центр тяжести) проецируется на середину площади опоры, ноги согнуты в коленях, руки согнуты в локтях, вынесены вперед;

    3) неустойчивая стойка – положение рук и ног как в устойчивой стойке. Игрок стоит либо на передней части стопы, либо на полной стопе, ОЦТ смещён вперед.

     

    Занимающиеся должны знать, какое лучше занять И.П. для приема мяча с подачи, с нападающего удара, для выполнения второй передачи, для блокирования и т. д.

    При приёмах и передачах мяча сверху двумя руками, летящего с небольшой скоростью, а также перед выполнением нападающего удара и блокирования применяется высокая стойка.

    При приеме подачи и при страховке волейболист чуть больше сгибает ноги, принимает среднюю стойку.

    При игре в защите (прием мячей, летящих с большой скоростью) игрок находится в низкой стойке (полуприсед, туловище наклонено вперед, ОЦТ смещён вперед).

    Находясь в стойке, надо внимательно следить за мячом. Чтобы игрок

    не был скован, лучше в стойке переступать с ноги на ногу (динамическая стойка).

     

    Ошибки, встречающиеся в стойках и при выполнении перемещений:

    • ноги выпрямлены или чрезмерно согнуты в коленях;

    • руки опущены;

    • чрезмерный наклон туловища вперед;

    • несоответствие скорости перемещения скорости полета мяча;

    • нерациональный способ перемещения;

    • неустойчивое положение перед приемом мяча.

     






    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.