Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Що я можу зробити, не виходячи з квартири






Комітет № 1 «Ні бідності!»

ü Складати меню на тиждень та купувати продукти один раз на тиждень, згідно з обраним меню. Це захистить вас від непотрібних та імпульсивних покупок.

ü Використовувати енергозберігаючі технології вдома.

ü Встановити лічильники для комунальних послуг. Це дозволить контролювати свої витрати та оптимізувати їх.

Комітет № 2 «Гарне здоров’я»

ü цікавитися та власноруч створювати відеоролики щодо корисного раціону харчування;

ü залучати родину до ЗСЖ;

ü займатися фізичними вправами;

ü сортувати сміття в домашніх умовах перед тим, як віддавати на утилізацію.

Комітет № 3 «Якісна освіта»

ü Мотивація друзів до навчання. Візьми своїх друзів і разом з ними проведи: акції для підвищення освіченості, просвітницькі ігрові роботи, конкурсні програми, або ж просто невелике соціальне опитування, ВУМ, живу бібліотеку, розмовні клуби, квести, форуми, семінар, конференції, вуличні акції, проекти, зустріч з іноземцями.

«Сарафанне радіо». Використовуй факт людської цікавості та швидкої передачі інформації, яке можна залучити на користь освіти, а саме передачі знань, цікавих фактів через людей, що часто бувають в соціумі.

ü Співпрацюй з активною молоддю району, міста, мікрорайону, села адже активісти – це завжди відкриті до співпраці люди, які також за саморозвиток. Для цього знайди недалеко від себе проактивну молодь і візьміть участь в одній з їхніх акцій.

ü Залучай молоде покоління в освіту та зроби свій внесок у їх обізнаність та любов до знань, яка може бути.

Комітет № 4 «Гендерна рівність»

ü Регулярно виконувати свої сімейні обов’язки.

ü Не забувати дякувати один одному за буденні господарські справи.

ü Керуватись принципом «проведи час з батьком – проведи час з дитиною».

ü Не надавати гендерного забарвлення у вихованні, одязі, думках, емоціях, освіті, професії.

Комітет № 5 «Гідна праця та економічне зростання»

ü Навчитись гарно та чітко говорити. Кожного дня перед дзеркалом промовляти скоромовки.

ü Опанувати комп’ютер. Кожен місяць вивчати базові програми.

ü Прибрати своє робоче місце, тим самим звільни простір для ідей. Повторювати цей ритуал кожного понеділка.

ü Поставити перед собою мету з чіткими часовими рамками та визначити механізм її досягнення. У мережі є багато технологій якими ти можеш скористатись для того щоб якісно спланувати свій шлях до омріяної роботи.

ü Робити кожного дня аналіз того, що ти зробив сьогодні для того, щоб знайти роботу своєї мрії, та чи ефективно ти розподілив свій час.

Комітет № 6 «Сталий розвиток міст та спільнот»

ü Зробити самому невеликий смітник біля будинку з підручних матеріалів.

ü Вимикати світло та воду у власній оселі.

ü Розділити сміття в своєму смітнику вдома та взяти це за звичку.

ü Розробити з однодумцями посібник енергоефективності житлових будинків.

ü Розробити проект гранту на встановлення промислових фільтрів для очищення води у школах, дитячих садочках, лікарнях тощо.

ü Почати з себе толерантно ставитись до оточуючись (зокрема, до ЛГБТ), та привчати до цього своїх знайомих і друзів.

Комітет № 7 «Мир та справедливість»

ü Виготовити маскувальні сітки, сувеніри з символікою мира.

ü Продовжувати свою освіту.

ü Провести вебінари.

ü Написати статтю, дитячу книжку на тему важливості миру та справедливості;

ü Провести квартирник на тему миру.

ü Зв’язатися з людьми, дітьми з зони АТО та спілкуватися на тему побудови миру.

ü Зняти відео, соціальний ролик та розповсюджувати на тему досягнення глобальної цілі сталого розвитку №16.






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.