Подготовка. социальный творческий проект

💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Целью настоящего проекта является создание в Санкт- Петербурге социально-культурного пространства, в котором могли бы проявить свои творческие возможности различные группы детей и подростков, для которых данный вид творческой деятельности и общения является проблемным: дети с ограниченными физическими возможностями, дети- инвалиды, дети из многодетных и малообеспеченных семей, так называемые «трудные подростки», воспитанники детских домов, учащиеся специальных интернатов (слабовидящие, слабослышащие) и т.д.

Важнейшим аспектом предлагаемого проекта является то, что он предоставляет этим группам детей в процессе совместной творческой работы влиться в нормальную среду здоровых детей и подростков, установить в ней творческие и человеческие контакты, осуществить ряд творческих созидательных проектов и, тем самым, получить возможность для полноценной психологической и физической реабилитации, преодоления комплексов и страхов, осознания себя в адекватном жизненном пространстве.

Роль организаторов и полноправных творческих участников в создании такой психолого-педагогической среды берут на себя детские и юношеские театральные коллективы города, которые становятся системообразующим фактором данного проекта и обеспечивают необходимый баланс в решении творческих и педагогических проблем, возникающих в ходе реализации проекта.

Одним из важнейших следствий работы в проекте явится воспитание толерантности детей и подростков, умения увидеть в ближнем глубинные личностные качества и особенности, умения жить в сообществе сверстников и адекватно воспринимать и понимать многообразие и многозначность жизни и мира. Возникновение таких свойств и качеств будет важным для всех занятых в проекте, который явится, таким образом, значимым не только для самих участников, но и для общественной жизни города.

Ниже приводятся примерные этапы и сроки осуществления предложенного проекта.

1. Подготовку осуществляет в каждом районе координатор проекта за достойную заработную плату.

За это время координатор выясняет количество организаций заинтересованных в проведении данного проекта (детские дома, воскресные школы, социальные приюты, благотворительные общества, общества, работающие с детьми - инвалидами и др.)

- налаживает связь с администрацией района (площадка для проведения мероприятия, информационная поддержка)

- связывается с районами СМИ (информационная поддержка)

- контакты с муниципальными организациями (финансовая поддержка)

- ищет человека с «именем», готового выступить на мероприятии

- информирует детские и молодежные творческие коллективы о предстоящем мероприятии и выясняет их заинтересованность

2. Формируется творческая группа, состоящая из педагогов творческих коллективов, педагогов школ и интернатов, социальных работников и др. которая

- Разрабатывает план проведения мероприятия в районе

- выясняет нужды и сложности которые надо учесть в процессе проведения мероприятия (транспорт, реквизит, костюмы, подарки и др)

Таким образом, к концу учебного года мы имеем достаточно полную картину о том что получилось или не получилось в районах, делимся информацией, опытом, придумками, идеями.