ПРОБЛЕМА. «Русский национальный костюм»

Проект

«Русский национальный костюм»

XV-XVII век

Выполнили учащиеся 6-б класса

Дмитриева Анна

Лыгина Елизавета

Лыжова Анна

Свиридова Екатерина

Сизова Марина

Смирнова Анна

Струнина Светлана

Финащенкова Екатерина

Учитель-консультант:

Иванова Н.С.

Санкт-Петербург

2012-2013

СОДЕРЖАНИЕ

1. Об авторах 3

2. Проблема 4

3. Краткая формулировка задачи 5

4. Дизайн-анализ 5

5. Дизайн-спецификация 7

6. Выбор темы проекта 8

7. История русского костюма 10

8. Разработка эскизов костюма 11

9. Выбор материалов

10. Конструирование 23

10.1. Костюм «Купеческий» 23

10.2. Костюм «Боярский» 26

10.3. Костюм «Княжеский»

10.4. Костюм «Царский»

11. Комплект выкроек костюмов

11.1. Костюм «Купеческий» 23

11.2. Костюм «Боярский» 26

11.3. Костюм «Княжеский»

11.4. Костюм «Царский»

12. Оборудование и инструменты 33

13. Технологическая последовательность

13.1. Костюм «Купеческий» 23

13.2. Костюм «Боярский» 26

13.3. Костюм «Княжеский»

13.4. Костюм «Царский»

13.5. Головные уборы

14. Виды декоративной отделки 37

15. Себестоимость изделий 39

16. Анализ полученных результатов 42

17. Фотографии готовых изделий 43

АВТОРЫ

Вставить фото девочек - ответственная Фонарева Аня

Сейчас я расскажу про девочек нашего класса.

Мы учимся в 6 «Б» классе замечательной школы № 247. Изучаем французский язык. Любознательные, весёлые, общительные, инициативные, забавные и очаровательные девчонки! Теперь поподробней о каждой.

Катюша Свиридова- танцовщица. Иногда поёт, рисует, любит гулять.

Смирнова Аня- обожает играть со своим хорьком. Фотографирует, катается на роликах, рисует.

Леночка Тобиас- любит плести из бисера. Ходит в художественную школу.

Ксюшка Богусевич- любит петь.

Алина Гладких- увлекается плаванием. Любит кататься на роликах и велосипеде.

Анюта Дмитриева- ходит на кружок танцев, увлекается рисованием, дополнительно занимается французским языком.

Настя Заруцкая- занимается танцами. Любит вязать, шить.

Лера Нестеренко- Занимается плаванием и дополнительно французским языком.

Катюша Финащенкова- любит животных.

Лыжова Анютка- занимается танцами, любит рисовать, гулять и участвовать в конкурсах.

Маришка Сизова- девочка трудолюбивая. Отличница. Плавает в бассейне, пишет книги о дельфинах. Кроме французского языка, изучает английский.

Лыгина Лизочка- отличный художник. Ходит в художественную школу.. Занимается дзюдо.

Настюша Понятовская- не может жить без лошадей! Ходит на прикладное искусство, занимается конным спортом и играет со своей собакой Лаки.

Анюта Фонарёва- девочка с хорошим чувством юмора. Катается на лошадях, потому что безумно их любит. Отличница

Ерохина Екатерина- любительница собак.

Струнина Светочка- ответственная девочка. Отличница. Кроме французского языка, изучает английский, занимается конным спортом.

ПРОБЛЕМА

В прошлом году наш класс работал над проектом «Русский народный костюм». За это время мы узнали много нового и интересного:

как появились, из чего сделаны кокошники, пояса, сарафаны, рубахи, косоворотки, головные уборы. Подготовили русский народный танец, оформили уголок в русском стиле, участвовали в русской масленице.

Всё это нам очень понравилось!!

А что дальше???

Неужели наши знания не будут применены на практике?

Нам захотелось воплотить наши знания в жизнь. К тому же, на Новый год в школе проходят костюмированные балы, куда старшеклассницы приходят в красивых бальных платьях., а юноши в костюмах.

Пойти на бал мечтает любая девочка, а вот в чем? Этот вопрос решает каждый по-своему. Золушке помогла фея, а мы хотим справиться с этой проблемой сами.

В этом году исполняется 400 ЛЕТИЕ дома Романовых.

В эпоху Александра III русский национальный костюм достиг своего рассвета. На балах было принято присутствовать только в национальном русском костюме. Вот где проявилась всея красота и все великолепие убранства русского костюма. Такую сказочную красоту, богатство русских традиций сегодня можно увидеть только в музее, в картинах русских художников!

Костюмированный бал во дворце великого князя Владимира Александровича 25 января 1883 г. К.О. Брош.

Перед нами встала проблема создания костюма.