Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!
Количественный контент-анализ
|
|
Количественный контент-анализ (также именуется содержательным) основывается на исследовании слов, тем и сообщений, сосредоточивая внимание исследователя на содержании сообщения. Таким образом, собираясь подвергнуть анализу выбранные элементы, нужно уметь предвидеть их смысл и определять каждый возможный результат наблюдения в соответствии с ожиданиями исследователя.[8]
На деле это означает, что в качестве первого шага при проведении контент-анализа этого типа исследователь должен создать своего рода словарь, в котором каждое наблюдение получит определение и будет отнесено к соответствующему классу.
Качественный контент-анализ
Помимо слов, тем и других элементов, обозначающих содержательную сторону сообщений, существуют и иные единицы, позволяющие проводить качественный или, как он ещё называется, структурный контент-анализ. В этом случае исследователя интересует не столько что говорится, сколько как говорится.[8]
Например, может ставиться задача выяснить, сколько времени или печатного пространства уделено интересующему предмету в том или ином источнике или сколько слов или газетных столбцов было уделено каждому из кандидатов во время определенной избирательной кампании
Одержані в ході соціологічного дослідження опитування (спостереження тощо) емпіричні дані підлягають інтерпретації, тобто поясненню. Соціолог має зробити висновки, виявити тенденції, перевірити висунені в програмі соціологічного дослідження гіпотези. Одержану первинну соціологічну інформацію йому треба узагальнити, проаналізувати, науково пояснити, згрупувати одержані дані, скласти таблиці, графіки, діаграми і т. д. Тобто скласти підсумковий документ аналізу соціологічної інформації.
В практичній діяльності соціологи використовують такі підсумкові документи соціологічного дослідження: інформацію, інформаційну записку, аналітичну записку, звіт про науково-дослідну роботу. В інформації зміст результатів дослідження подається без їх інтерпретації. Вона включає:
• короткий виклад проблемної ситуації, яка виявилась в даному дослідженні;
• перелік цілей і завдань дослідження;
• опис соціально-демографічних характеристик вибіркової сукупності;
• розподіл відповідей на запитання анкети або інтерв'ю, результати аналізу документів і спостережень у відсотковому викладі.
Число розділів у звіті зазвичай відповідає числу гіпотез, сформованих в програмі дослідження.
Інформаційна записка, як і інформація, містить ті ж підрозділи, а в підрозділах, подаються результати досліджень, підсумкові дані коментуються, тобто описуються, цифровий матеріал може групуватися і зіставлятися. В заключній частині даються висновки з позначенням тенденції, що виявилися.
Аналітична записка, як різновид підсумкового документа соціологічного дослідження, може завершити важливий етап дослідження або виступати основним підсумковим документом невеликої науково-дослідної роботи. Вона може бути значною за обсягом і мати таку структуру:
1) вступ;
2) основна частина;
3) заключна частина.
Головним підсумковим документом соціологічного дослідження є звіт про науково-дослідну роботу. Він включає ряд обов'язкових розділів: титульний лист, список виконавців, реферат, зміст, перелік умовних позначень і символів, вступ, основна частина, заключна частина, список використаної літератури, додатки.
КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА
З «Cоціології»
(назва дисципліни)
до акредитації напряму 6.050202 «Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології»
Курсант __________________
Курс ____________________
Група ___________________
Початок роботи _____ год._____ хв.
Завершення роботи_____ год. ______ хв.
Питання контрольного завдання:
Варіант 44
Завдання 1. Теоретична частина
1. Мала соціальна група це (оберіть вірний варіант відповіді) –
а) об’єднання людей, в якому люди знаходяться в безпосередньому контакті один з одним
б) стала, значна сукупність значної кількості людей, що функціонує в межах країни, світу
в) об’єднання зусиль для досягнення спільної мети
2. Негативні санкції соціальних інститутів (виберіть вірні варіанти відповіді):
а) арешт
б) державна премія
в) штраф
г) звільнення з роботи
д) повага
3. За збирання, систематизацію соціологічної інформації, одержаної в результаті проведення соціологічних досліджень відповідає (оберіть вірний варіант відповіді):
а) інформаційна функція
б) прогностична функція
в) критична функція
Завдання 2. Практична частина
14. Назвіть і розкрийте причини виникнення конфліктів:
|
|