Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






  • Количественный контент-анализ

    Количественный контент-анализ (также именуется содержательным) основывается на исследовании слов, тем и сообщений, сосредоточивая внимание исследователя на содержании сообщения. Таким образом, собираясь подвергнуть анализу выбранные элементы, нужно уметь предвидеть их смысл и определять каждый возможный результат наблюдения в соответствии с ожиданиями исследователя.[8]

    На деле это означает, что в качестве первого шага при проведении контент-анализа этого типа исследователь должен создать своего рода словарь, в котором каждое наблюдение получит определение и будет отнесено к соответствующему классу.

    Качественный контент-анализ

    Помимо слов, тем и других элементов, обозначающих содержательную сторону сообщений, существуют и иные единицы, позволяющие проводить качественный или, как он ещё называется, структурный контент-анализ. В этом случае исследователя интересует не столько что говорится, сколько как говорится.[8]

    Например, может ставиться задача выяснить, сколько времени или печатного пространства уделено интересующему предмету в том или ином источнике или сколько слов или газетных столбцов было уделено каждому из кандидатов во время определенной избирательной кампании

    Одержані в ході соціологічного дослідження опитування (спостереження тощо) емпіричні дані підлягають інтерпретації, тобто поясненню. Соціолог має зробити висновки, виявити тенденції, перевірити висунені в програмі соціологічного дослідження гіпотези. Одержану первинну соціологічну інформацію йому треба узагальнити, проаналізувати, науково пояснити, згрупувати одержані дані, скласти таблиці, графіки, діаграми і т. д. Тобто скласти підсумковий документ аналізу соціологічної інформації.

    В практичній діяльності соціологи використовують такі підсумкові документи соціологічного дослідження: інформацію, інформаційну записку, аналітичну записку, звіт про науково-дослідну роботу. В інформації зміст результатів дослідження подається без їх інтерпретації. Вона включає:

    • короткий виклад проблемної ситуації, яка виявилась в даному дослідженні;

    • перелік цілей і завдань дослідження;

    • опис соціально-демографічних характеристик вибіркової сукупності;

    • розподіл відповідей на запитання анкети або інтерв'ю, результати аналізу документів і спостережень у відсотковому викладі.

    Число розділів у звіті зазвичай відповідає числу гіпотез, сформованих в програмі дослідження.

    Інформаційна записка, як і інформація, містить ті ж підрозділи, а в підрозділах, подаються результати досліджень, підсумкові дані коментуються, тобто описуються, цифровий матеріал може групуватися і зіставлятися. В заключній частині даються висновки з позначенням тенденції, що виявилися.

    Аналітична записка, як різновид підсумкового документа соціологічного дослідження, може завершити важливий етап дослідження або виступати основним підсумковим документом невеликої науково-дослідної роботи. Вона може бути значною за обсягом і мати таку структуру:

    1) вступ;

    2) основна частина;

    3) заключна частина.

    Головним підсумковим документом соціологічного дослідження є звіт про науково-дослідну роботу. Він включає ряд обов'язкових розділів: титульний лист, список виконавців, реферат, зміст, перелік умовних позначень і символів, вступ, основна частина, заключна частина, список використаної літератури, додатки.

     

     


    КОМПЛЕКСНА КОНТРОЛЬНА РОБОТА

    З «Cоціології»

    (назва дисципліни)

    до акредитації напряму 6.050202 «Автоматизація та комп’ютерно-інтегровані технології»

    Курсант __________________

    Курс ____________________

    Група ___________________

    Початок роботи _____ год._____ хв.

    Завершення роботи_____ год. ______ хв.

    Питання контрольного завдання:

    Варіант 44

     

    Завдання 1. Теоретична частина

    1. Мала соціальна група це (оберіть вірний варіант відповіді) –

    а) об’єднання людей, в якому люди знаходяться в безпосередньому контакті один з одним

    б) стала, значна сукупність значної кількості людей, що функціонує в межах країни, світу

    в) об’єднання зусиль для досягнення спільної мети

     

    2. Негативні санкції соціальних інститутів (виберіть вірні варіанти відповіді):

    а) арешт

    б) державна премія

    в) штраф

    г) звільнення з роботи

    д) повага

     

    3. За збирання, систематизацію соціологічної інформації, одержаної в результаті проведення соціологічних досліджень відповідає (оберіть вірний варіант відповіді):

    а) інформаційна функція

    б) прогностична функція

    в) критична функція

    Завдання 2. Практична частина

    14. Назвіть і розкрийте причини виникнення конфліктів:

     

    <== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
    Маріупольський державний університет | Вводные положения




    © 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
    Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
    Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.