Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Оқытудың қорытынды нәтижесі

ОСЫМША

Пә н саясатының мә нісіоқ у ү дерісінің тізбектей жә не нысаналық жү зеге асырылуында. Оқ ытушылардың студенттерге қ оятын талаптары Қ азҰ МУда оқ ытудың негізгі қ ағ идаларына негізделген.

1. Ғ ылыми-зерттеу жұ мысын ү йірмеде немесе жекеше ағ ылшын тілінде ө рескел грамматикалық немесе лексикалық қ атесіз орындағ ан студенттерге, егер олар жұ мыс нә тижелерін ү йірмеде немесе ғ ылыми конференцияда ағ ылшын тілінде ө рескел грамматикалық немесе лексикалық қ атесіз ауызша баяндаса, максимальды баллмен 2 СӨ Ж ескеріліп, 1 коллоквиум бағ асына 10 балл қ осылады.

2. Ғ ылыми-зерттеу жұ мысын ү йірмеде немесе жекеше екінші тілінде ө рескел грамматикалық немесе лексикалық қ атесіз орындағ ан студенттерге, егер олар жұ мыс нә тижелерін ү йірмеде немесе ғ ылыми конференцияда екінші тілінде ө рескел грамматикалық немесе лексикалық қ атесіз ауызша баяндаса, максимальды баллмен 2 СӨ Ж ескеріліп, 1 коллоквиум бағ асына 5 балл қ осылады.

3. Ғ ылыми-зерттеу жұ мысын ү йірмеде немесе жекеше ағ ылшын жә не екінші тілде ө рескел грамматикалық немесе лексикалық қ атесіз орындағ ан студенттерге, егер олар жұ мыс нә тижелерін ү йірмеде немесе ғ ылыми конференцияда ағ ылшын тілінде ө рескел грамматикалық немесе лексикалық қ атесіз ауызша баяндаса, максимальды баллмен 2 СӨ Ж ескеріліп, 1 коллоквиум бағ асына 15 балл қ осылады.

4. Ғ ылыми-зерттеу жұ мысын ү йірмеде немесе жекеше ағ ылшын жә не екінші тілде ө рескел грамматикалық немесе лексикалық қ атесіз орындағ ан студенттерге, егер олар жұ мыс нә тижелерін ү йірмеде немесе ғ ылыми конференцияда екінші тілде ө рескел грамматикалық немесе лексикалық қ атесіз ауызша баяндаса, максимальды баллмен 2 СӨ Ж ескеріліп, 1 коллоквиум бағ асына 10 балл қ осылады

5. Билет сұ рағ ына немесе ауызша ө з қ алауы бойынша ағ ылшын тілінде ө рескел грамматикалық немесе лексикалық қ атесіз, «жақ сы» немесе «ү здік» жауап берген студенттерге емтиханның 2-кезең інде қ орытынды бағ асына 10 балл қ осылады.

6. Билет сұ рағ ына немесе ауызша ө з қ алауы бойынша екінші тілде ө рескел грамматикалық немесе лексикалық қ атесіз, «жақ сы» немесе «ү здік» жауап берген студенттерге емтиханның 2-кезең інде қ орытынды бағ асына 10 балл қ осылады.

7. СӨ Ж-ын ө з қ алауы бойынша ағ ылшын тілінде ө рескел грамматикалық немесе лексикалық қ атесіз орындап, қ орғ ағ ан студенттердің бағ асына 10 балл қ осылады.

8. СӨ Ж-ын ө з қ алауы бойынша екінші тілде ө рескел грамматикалық немесе лексикалық қ атесіз орындап, қ орғ ағ ан студенттердің бағ асына 5 балл қ осылады.

9. СӨ Ж-ын ө з қ алауы бойынша ағ ылшын жә не екінші тілде орындап, ө з қ алауымен ағ ылшын немесе екінші тілде ө рескел грамматикалық немесе лексикалық қ атесіз қ орғ ағ ан студенттердің бағ асына 15 балл қ осылады.

10. Сабақ тақ ырыбы бойынша ағ ылшын тілінде ө рескел грамматикалық немесе лексикалық қ атесіз жазғ ан ө зінің конспектісі немесе орындағ ан жаттығ улары мен ситуациялық есепетері болса, сә йкес сабақ тың бағ асына 10 балл қ осылады.

11. Студенттерге ө з жазбаларына немесе жаттығ у орындау жә не тақ ырыпқ а байланысты ситуациялық есептер екінші тілде дө рекі грамматикалық жә не лексикалық қ атесіз орындалғ анына лайық ты 5 ұ пай қ осылады.

12. Студенттерге ө з жазбаларына немесе жаттығ улар орындағ анына жә не ситуациялық есептерді ү ш тілде орындағ анына (ағ ылшын, қ азақ жә не орыс), тиісті жұ мыспен қ амту бағ алау да15 ұ пай қ осылады.

13. Студенттерге ө з жазбаларына немесе жаттығ улар орындағ анына жә не ситуациялық есептерді ағ ылшын тілінді грамматикалық жә не лексикалық қ атесіз орындағ анына, тиісті жұ мыспен қ амту бағ алау да15 ұ пай қ осылады.

14. Студенттерге ө з жазбаларына немесе жаттығ у орындау жә не тақ ырыпқ а байланысты ситуациялық есептер екінші тілде дө рекі грамматикалық жә не лексикалық қ атесіз орындалғ анына лайық ты 10 ұ пай қ осылады.

Оқ ытудың қ орытынды нә тижесі

Информатика пә ні бойынша оқ ытудың нә тижесінде студенттерде қ алыптасады:

Коммуникативті дағ ды: А2-В1 дең гейден жоғ ары ү ш тілде берілген сұ рақ тарды кә сіптік терминді қ олдана отырып студент ө з ойын айта білуге қ абілетті болу керек