Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Еңбекке баулу

Барлығ ы – 68 сағ ат, аптасына – 2 сағ ат

№1. Тақ ырыбы: Қ атырма қ ағ аз туралы тү сінік. Қ ағ аздан батпырауық жасау.

Мақ саты: 1. Оқ ушыларғ а қ атырма қ ағ аз туралы тү сінік беру, қ ағ аздан батпырауық жасау жолдарын ү йрету; 2.білімін, ой-ө рісін дамыту; 3. ұ қ ыптылық қ а тә рбиелеу

Сабақ тың типі: аралас сабақ Ә дісі: тү сіндіру, ә ң гімелеу Кө рнекілігі: суреттер

Барысы: І. Ұ йымдастыру кезең і Сабақ қ а дайындық

ІІ. Мақ сат қ ою кезең і Тақ ырыбын, мақ сатын хабарлау

ІІІ. Жаң а материалды тү сіндіру кезең і: Мұ ғ алімнің тү сіндірмесі

Қ атырма қ ағ аз –қ ағ аздың қ алың ә рі тығ ыз тү рі. Оны ө ндіру жолы қ ағ аз жасаумен бірдей, тек қ атырма қ ағ аз ү шін ірілеу жә не қ аттылау ағ аш талшық тары қ олданылады. Қ атырма қ ағ аздан жасалатын заттарғ а: дә птер мұ қ абасы, дә рілік қ ораптар, кітап мұ қ абасы жатады.

Батпырауық тың тү рлерімен таныстыру: қ ағ аздан жасалғ ан батпырауық, полиэтиленнен жасалғ ан батпырауық Сергіту сә ті:

ІҮ. Жаң а материалды мең гергенін тексеру кезең і:

1 Оқ ушыларғ а оқ ыту: іштей, дауыстап-тізбектей 2 Сұ рақ -жауап Қ атырма қ ағ аздың қ андай тү рін білесің? Батпырауық тың ше?

3 Қ ағ аздан батпырауық жасау 4 Техника қ ауіпсіздігі

Ү. Бекіту кезең і: Қ орытындылау

Ү І. Ү йге тапсырма беру кезең і: 4-9 бет оқ у, бағ алау

№ 2.Тақ ырыбы Қ атырма қ ағ аздан қ орап жасау

Мақ саты: Оқ ушыларғ а қ атырма қ ағ аздан қ орап жасауды ү йрету, білімін, ой-ө рісін дамыту, білімділікке тә рбиелеу.

Сабақ тың типі: аралас сабақ Ә дісі: тү сіндіру, ә ң гімелеу Кө рнекіліг і: қ орап ү лгісі

Оқ ушыларғ а қ ажетті қ ұ рал-жабдық тар: қ атырма қ ағ аз, қ айшы, желім, сызғ ыш, қ арындаш.

Барысы: І. Ұ йымдастыру кезең і Оқ ушы зейінін сабақ қ а аудару

ІІ. Мақ сат қ ою Сабақ тың тақ ырыбын, мақ сатын хабарлау.

ІІІ. Білімдерін тексеру Қ атырма қ ағ аздың жай қ ағ аздан қ андай айырмашылығ ы бар?

Қ атырма қ ағ аздың қ андай тү рлерін білесің?

ІҮ. Жаң а сабақ а) мұ ғ алімнің тү сіндірмесіҚ ораптар ә ртү рлі болады. Оларды қ ағ аздан, қ атырма қ ағ аздан, тақ тайдан, қ аң ылтырдан, тіпті темірден де жасайды.

- Балалар, қ орапты қ ай жерлерде қ олданамыз?

ә) оқ улық пен жұ мыс. б) қ орапты жасау. Жұ мыс барысында техникалық қ ауіпсіздік ережесін сақ тау.

1. Алдымен жұ қ алау қ атырма қ ағ азды дайындаймыз.

2. Қ ораптың тө рт қ абырғ асын сызғ ышпен ө лшейміз.

3. Қ алып ү лгіні пайдаланып екінші қ абырғ аны сызамыз.

4. Ү шінші қ абырғ аны да сызамыз.

5. Тө ртінші қ абырғ аны сызып, сызық тардың ү стінен қ айшы ұ шымен із саламыз.

6. Қ орап қ абырғ аларын із салдырғ ан жерден бү ктейміз.

7. Қ орап қ абырғ аларын бекітетін бө лікке желім жағ амыз.

8. Желім жағ ылғ ан бө лігімен қ абырғ аларын бекітеміз.

9. Тө рт бұ рышты тү бі жоқ қ орап дайын болды.

Ү. Бекіту кезең і Қ орытындылау. Ү І. Бағ алау..

№3. Тақ ырыбы: Қ ұ старғ а жем салатын қ орап жасау. Қ алам салғ ыш қ ұ растыру.

Мақ саты: 1. Қ атырма қ ағ аздан қ ұ старғ а жем салатын қ орап жасауды ү йрету, қ алам салғ ыш қ ұ растыру; 2.Дұ рыс сызу, қ ию, қ айшыны ұ стауғ а дағ дыландыру.3.Ұ қ ыптылық қ а тә рбиелеу

Сабақ тың типі: аралас сабақ Ә дісі: тү сіндіру, ә ң гімелеу Кө рнекілігі: суреттер

Оқ ушыларғ а қ ажетті қ ұ рал-жабдық тар: қ атырма қ ағ аз, желім, қ айшы.

Барысы

І. Ұ йымдастыру кезең і Оқ ушы зейінін сабақ қ а аудару

ІІ. Мақ сат қ ою Сабақ тың тақ ырыбын, мақ сатын хабарлау.

ІІІ. Білімдерін тексеру. 1.Тү бі жоқ қ орапты қ ай жерде қ олданамыз?

ІV. Жаң а сабақ а) мұ ғ алімнің тү сіндірмесі

Қ атырма қ ағ аздан қ ұ старғ а жем салатын қ ораптың қ абырғ асын аласа, ішін кең деу етіп жасайды. Қ алам салғ ышқ а қ алам, қ арындаштарымызды саламыз. Сонда олар ә р жерде шашылып қ алмайды, ә рі жоғ алмайды. Біз қ алам салғ ышты адам бейнесіне келтіріп қ ұ растырамыз.

Пысық тау: 1. Қ ораптың қ абырғ аларын бір-біріне желіммен бекітіп, қ ұ растырамыз. Қ ораптың тү бі мен қ абырғ аларын бір-біріне бекіту ү шін қ атырма қ ағ аздың жиегіне желім жағ ып, оны қ абырғ аларына жапсырамыз. Қ алам салғ ыш қ ұ растыру ү шін қ атырма қ ағ аздан 11 см х 12 см етіп қ алып ү лгі дайындаймыз. 2. Қ алып ү лгіні қ ағ аздың бетіне қ ойып, белгі саламыз. Қ ағ аз шетін желім жағ у ү шін артық тау аламыз. 3. Қ атырма қ ағ азды цилиндр пішінді етіп бү ктеп, желімдейміз.

4. Қ атырма қ ағ аздан бас киімін жасаймыз. Ол ү шін бас киім дайындамасын конус тә різдес етіп қ иып, екі жағ ын бір-біріне жалғ ап жапсырамыз.

5. Тү рлі-тү сті қ арындашпен адам бейнелі қ алам салғ ыштың кө зін, аузын салып, киімін кө ркемдейміз. Одан кейін бас киімін кигіземіз. Қ алам салғ ыштың аяғ ын желімдеп бекітеміз. ә) оқ улық пен жұ мыс.