Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!
Состояние словарного запаса
|
|
| Называние предметов, изображённых на картинках | ||||||
| Называние обобщённых слов по группе однород предметов | ||||||
| Подбор определений к предметам | ||||||
| Подбор слов-антонимов | ||||||
| Подбор слов-синонимов | ||||||
| Подбор слов-действий | ||||||
| Ориентировка во временных понятиях |
Состояние грамматического строя речи
| Образование родительного падежа существительных | ||||||
| Образование множествен-го числа имён существительных | ||||||
| Образ. уменьшительно-ласкат-х форм имён сущ-х | ||||||
| Согласование имён сущ-х с прилагательными | ||||||
| Изменение имён сущ-х по числам и родам | ||||||
| Образование относительных прилагательных | ||||||
| Образование притяжательных прилагат-х | ||||||
| Согласование имён сущ. с числительными | ||||||
| Употребление предлогов |
Состояние связной речи
| Составление простого предложения по картинке | ||||||
| Составление рассказа по картинке | ||||||
| Составление рассказа по серии сюжетных картинок | ||||||
| Пересказ прослушанного текста |
Воспроизведение основных цветов:
красный _______________________________жёлтый_______________________________зелёный ____________________
синий__________________________________чёрный ______________________________коричневый___________________
Знание геометрических фигур:
круг ___________________квадрат_________________треугольник_____________________прямоугольник ______________
куб ___________________шар___________________ цилиндр _______________ __________________________________
Поведение во время обследования (адекватное, расторможен, импульсивен, спокоен, медлителен, отвлекается) ____________________________________________________________________________
Когда и куда выбыл ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Состояние речи ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Рекомендации ___________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|