Подвижные ручки

Освоив отдельные слова с помощью пальцев, можно потом рассказывать рифмованные истории, потешки. Некоторые из них знакомы нам с детства.

Сорока

1 вариант

Сорока, сорока, сорока-белобока

Кашу варила, деток кормила.

Этому дала, этому дала,

Этому дала, этому дала,

А этому не дала —

Он еще маленький.

2 вариант:

Сорока, сорока, сорока-белобока

Кашу варила, на порог скакала,

гостей скликала.

гости на двор – кашу на стол.

Этому дала на тарелочке,

этому на блюдечке,

Этому в чашке, этому в мисочке.

А этому не дала: «Ты дров не таскал,

Ты воды не носил, ты каши не варил.

Вот тебе ложечка – свари себе кашку».

Пальчики

Большой пальчик сливы трясет,

Второй их собирает,

Третий в дом несет,

Четвертый высыпает.

Самый маленький – шалун

Все, все, все съедает.

Сгибать пальцы нужно по очереди, начиная с большого.

Человечки

Человечки в лес пошли,

Всего их было пять,

Пасхального зайца они

Хотели там поймать.

Первый, толстяк, ворчливый был,

На бочку очень похож.

Он недовольно говорил:

«Где зайца тут найдешь?»

Второй – «Вот он, вот он!» кричал,

А третий, длинный,

Трусливо плача отвечал:

«Нигде его не вижу!»

Четвертый так сказал:

«Друзья, Мне кажется все глупым.

Обратно возвращаюсь я,

Не быть мне тут надутым».

А самый маленький, чудной, —

Ну кто бы мог подумать! —

Поймал он зайца и домой

Принес на зависть людям!

Пальцы левой руки – человечки. Указательным пальцем правой руки нужно показывать на каждый палец левой руки, начиная с большого.

Чтобы было интереснее играть, на каждый пальчик можно надеть склеенный из бумаги колпачок.

Пять братьев

Пять пальцев на руке твоей

Назвать по имени сумей.

Первый палец – боковой —

Называется «большой».

Палец второй – указчик старательный,

Не зря называют его указательным.

Третий твой палец – как раз посередине,

Поэтому «средний» дано ему имя.

Палец четвертый зовут «безымянный»,

Неповоротливый он и упрямый.

Совсем как в семье братец младший —

любимец,

По счету он пятый.

Зовется «мизинец».

В гостях

В гости к пальчику большому

Приходили прямо к дому

Указательный и средний

Безымянный и последний,

Сам мизинчик-малышок

Постучался на порог.

Вместе пальчики-друзья,

Друг без друга им нельзя.

Цветок

Вырос высокий цветок на поляне,

Утром весенним раскрыл лепестки.

Всем лепесткам красоту и питанье

Дружно дают под землей корешки.

Руки поставить вертикально, ладони – друг к другу, округлить. Развести пальцы. Пошевелить пальцами. Ладони – вниз, тыльной стороной друг к другу, пальцы развести.

Когда ребенок освоит свободное выполнение фигур, упражнение можно усложнить, разыгрывая небольшие сценки, пересказывая короткие рассказы с изображением разных фигур с помощью пальцев. Приведем примеры таких рассказов.