Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Образец оформления результатов эксперимента
|
|
Таблица 3.
Обобщающие результаты констатирующего эксперимента
| Уровень знаний детей | чел. | % |
| Высокий уровень | ||
| Средний уровень | ||
| Низкий уровень |
Образец оформления рисунка
Гистограмма 2. Обобщающие результаты уровня сформированности представлений о времени у детей шестого года жизни на констатирующем этапе исследования
Рис. 1. Среднегрупповые показатели диагностики
Приложение 7.
Образец оформления дидактических материалов для приложения
Рис. 1. Модель суток (вчера, сегодня, завтра) к дидактической игре «Части суток»
Рис. 2. Модель «время суток» к дидактической игре «Кто в какое время суток работает»
Рис. 3. Календарь «Неделя»
Рис. 4. Модель суток «вчера, сегодня, завтра» к подвижной игре «Вчера. Сегодня. Завтра»
Приложение 8.
|
|