Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Розповідь учителя.






– Відгадайте, про що ми сьогодні будемо говорити на уроці:

(Відгадування загадки)

Маленьке, кругленьке,

На сонечко схоже.

Таке воно гоже!

Жовточок жовтенький,

І дуже маленьке. (Яєчко)

– Правильно. Саме воноє головним атрибутом свята Великодня.

Великдень – найзначніше християнське свято на честь воскре­сіння Ісуса Христа. До свята весни і Великодня (тобто Пасхи) в Україні готувалися завжди: білили хату, мастили долівку в хаті глиною (дерев’яної під­логи не було), прикрашали паперовими квітами світлицю, наводи­ли порядок у дворі. На свято вдягали вишивані сорочки.

Уніч з суботи на неділю на пагорбах запалювали великодні ба­гаття. На подвір’ї коло церкви все село сходилося на Великоднє гуляння. Протягом трьох днів свята всім мешканцям села дозволя­лося дзвонити у церковні дзвони, щоб відстрашити нечисту силу і сповістити про Воскресіння Христа.

Обов’язковими на столі були ковбаса, печене порося з хріном, сир, яйця, масло, сало, паски. У ніч з суботи на неділю біля церкви проводилася літургія.

(Літургія – головне християнське церковне богослужіння.)

По закінченні літургії святили їжу, поздоровляли зі святами один одного, обмінювалися крашанками, писанками. Після святкового сніданку, який починався розподілом одного свяченого яйця на всіх членів родини, усі збиралися на галявинах біля церкви і співали гаївки. Заспіваймо і ми гаївку.

2. Фізкультхвилинка. Співаємо гаївки.

(Діти стають у коло і співають пісеньку-веснянку (гаївку). Ро­бочий зошит, с. 37, завдання 3.)

– Діти, хто знає, які існують особливі символи Великодня.

Яйце – символ весняного відродження. А яке народне свято ми з вами святкуємо навесні і при цьому вшановуємо яйце? (Свято Великодня).

– Чи знаєте ви, що таке писанка?

(Писанка – яйце, розмальоване різними фарбами й візерунками).

– Як ви гадаєте, чому саме яйця розмальовували?

Яйце, як і дерево, у слов’ян було символом весняного пробу­дження та оновлення світу, символом перемоги життя над смертю. Тому до наших часів існують перекази про те, що саме з писанки почався світ. Яйце – це ще символ Сонця, а без сонця не може бути життя. Ось перед вами крашанки (учитель демонструє). Якщо покласти у воду крашанку та вмитися цією водою, то будеш завжди гарним та рум’яним. А ось перед вами писанка (демонстрація). Писанка захищає людину від зла і приносить до оселі добробут. Діти, а як ви розумієте слово «добробут»?

– Чи використовує казка образ яйця? Пригадайте такі казки.

– Найвідоміша казочка, де є образ яйця – це «Курочка Ряба». Давайте її принадаємо. (Стислий переказ та усне малювання до казки)

– Давайте усно намалюємо три картинки до діафільму та підпишемо їх потрібними словами.

– Які ще імена можуть бути в курочки? (Мовно-логічні вправи)

З. Робота в парах

– У вас на партах – малюнки яєчка. Візьміть олівці і зробіть його добрим та веселим. Підберіть йому ласкаве ім’я. (Яєчко-раєчко, яєчко-веселечко, яйце-райце)

 

 

– Покажіть ваш витвір. Що б ви хотіли нам розповісти про своє яєчко?

Чому ви так розфарбували його?

– Кому б ви подарували свій малюнок?

– Чи схожий ваш малюнок на традиційну писанку?






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.