Укажите закреплению каких знаний и умений учащихся способствует упражнение на перевод величин, выраженных в одних единицах массы в другие.

Закрепление конкретного смысла действия умножения и деления; Умножение и деление на 10, 100, 1000; Навыки сложения

Формирование конкретных представлений о массе тела

Формирование различия единиц двух наименований

Закрепление умения находить дробь от числа

Закрепление понятия о единице измерения массы- килограмме.

Вопрос № 1908

Определите знания учащихся при заполнении таблицы:

Слагаемое

Слагаемое

Сумма

Знание состава числа 10

Знание последовательности натурального ряда чисел

Знание компонентов при сложении

Знание понятий однозначные и двузначные числа

Умение считать в обратном направлении

Вопрос № 1909

Укажите количество разделов в календарно- тематическом плане по математике

12 разделов

10 разделов

5 разделов

3 раздела

14 разделов

Вопрос № 1910

Укажите задание, предусмотренное учебником «Математика», выполнение которых не оценивается, а только поощряется

Упражнения творческого характера

Упражнения развивающего характера

Упражнения для повторения

Некоторые виды задач

Упражнения, направленные на подготовку перед изучением нового материала

Вопрос № 1911

Укажите цель данного задания: «Запишите числа в порядке возрастания до 40, которые делятся на 4».

Для закрепления и запоминания таблицы умножения на 4

Для знания понятия «возрастания»

Для закрепления умения записывать числа в пределах 100

С целью упорядочивания множества чисел до 40

С целью закрепления устной нумерации чисел в пределах 40

Вопрос № 1912

Чертеж небольшого участка местности в крупном масштабе и в условных знаках, построенный без учета кривизны земной поверхности…

план местности

географическая карта

глобус

чертеж

рисунок

Вопрос № 1913

Мера измерения соленности мирового океана...

промиль

градус

процент

балл

метр

Вопрос № 1914

Воздушные вихри с повышенным давлением в центре, с изменением направления ветров по часовой стрелке в северном полушарии и против часовой – южный …

антициклон

циклон

муссон

пассат

фронт

Вопрос № 1915

Рыхлый тонкий слой земной поверхности, образовавшийся в результате взаимодействия климатических факторов, растительных и животных организмов с горными породами...

почва

рельеф местности

горы

равнины

низменности

Вопрос № 1916

Одно из основных свойств растительных организмов, способствующее увеличению их численности...

размножение

цветение растений

рост

созревание

опыление

Вопрос № 1917

К наземным брюхоногим моллюскам относится…

улитка, слизень

перловица, беззубка

жемчужина

беззубка

прудовик, катушка

Вопрос № 1918