Программа темы. Воспитательно-образовательное значение участка дошкольного учреждения

Воспитательно-образовательное значение участка дошкольного учреждения. Планировка участка. Требования к планировке и озеленению участка.

Виды озеленения участка. Защитные насаждения на участке дошкольного учреждения. Значение защитных насаждений. Требования к ним. Подбор растений.

Декоративные древесно-кустарниковые насаждения на участке. Значение и виды декоративных древесно-кустарниковых насаждений. Требования к ним. Подбор растений.

Газоны на участке дошкольного учреждения. Значение и виды газонов на участке. Устройство газона. Подбор растений для разных видов газонов. Уход за газонами.

Цветники на участке дошкольного учреждения. Значение и виды цветников. Планировка цветника. Требования к подбору растений для цветника. Уход за растениями цветника.

Огород на участке дошкольного учреждения. Значение и планировка огорода. Подбор культур для огорода разных возрастных групп. Наиболее распространенные культуры, их биология и агротехника.

Плодово-ягодный сад на участке дошкольного учреждения. Значение и планировка плодово-ягодного сада. Подбор плодовых деревьев и кустарников, их биология и особенности ухода за садом в разное время года.

Привлечение птиц на участок дошкольного учреждения в разное время года. Устройство кормушек, искусственных гнездований.

Создание условий для игр с природными материалами на участках разных возрастных групп в разное время года.

Задания для самостоятельной работы студентов

1. Изучить подбор растений для участка дошкольного учреждения. Результаты отразить в таблице.

Вопросы и задания для самоконтроля.

1. В чем вы видите необходимость создания условий для ознакомления детей с природой на участке дошкольного учреждения?

2. Какие декоративные древесно-кустарниковые насаждения высаживают на участке дошкольного учреждения?

3. Как создаются газоны на участке и осуществляется уход за ними?

4. Определить по 6-10 растений для оформления цветника. Данные внесите в таблицу.

5. Сделайте зарисовки (фото) кормушек для птиц (с комментариями).

Список литературы для самостоятельного изучения.

1. Александрова, В.А., Мухин, В.Д., Ракин, А.Ю. Справочник садовода-любителя / В.А. Александрова, В.Д.Мухин, А.Ю.Ракин. – М.: 1984.

2. Вакуленко, В.В., Труевцева, М.Ф., Декоративное садоводство / В.В.Вакуленко, М.Ф.Труевцева. – М., 1982.

3. Китаева, Л.А. Календарь цветовода / Л.А.Китаева. – Из-во «Нива России», Компания «Евразийский регион», 1997. – 160 с.

4. Мир природы и ребенок / под ред. Л.М.Маневцовой, П.Г.Саморуковой. – СПб: Акцидент, 1998. – 319 с.

5. Пантелеева, Г.П. Эстетика участка дошкольного учреждения / Г.П.Пантелеева. – М. 1982.