Заняття 10. тема. на ДопомогУ ДіДові морозУ

тема. на ДопомогУ ДіДові морозУ

програмовий зміст: складати й розв’язувати задачі на основі практичних дій дітей; ознайомити зі складом числа сім; формувати уміння лічити в ме- жах десяти; закріплювати цифровий ряд у межах десяти; вправляти в умінні працювати з перфокартками; розвивати уміння орієнтуватись на аркуші па- перу; закріплювати знання про геометричні фігури; виховувати уважність, кмітливість, бажання більше знати.

Демонстраційний матеріал: цифри; сорока; лисиця; перець; кошик; іграш- ки для задач.

роздавальний матеріал: цифри; перфокарти; дидактична гра «Порахуй ґудзики»; конверти з геометричними фігурами; дидактичні ігри «Виправ помилку»; «Збери квітку».

Хід заняття

— Дід Мороз зібрав великий мішок із подарунками і вирішив всіх звірят і дітей зі святом Старого Нового року привітати. Сів на санчата, запряг ко-

ней, задзвеніли бубонці, а снігу намело — ніяк коні не проїдуть. Потрібно їм допомогти.

Дидактична гра «протопчемо доріжку»

Викладання цифрового ряду в межах десяти.

Дидактична гра «порахуйте ґудзики».

Завдання: порахувати ґудзики у сніговика й позначити їх цифрою.

Дидактична гра «виправ помилку»

3

Дітям роздаються картки.

— Їде далі на санчатах Дід Мороз, раптом пошкодив сани.

Дидактична гра «підбери віконечко»

Робота в парах із картками. Необхідно у вирізані віконечка дібрати гео- метричну фігуру.

Назустріч Дідові Морозу вибігає лисичка з проханням допомогти виго- товити святкові іграшки на ялинку для малих лисенят.

5

Робота з перфокартами.

У вирізане вікно підставити аркуш і домалювати кількість іграшок, що відповідає цифрі.

Лисичка подякувала Дідові Морозу і знайшла дощечки з його саней.

– + =

Закріплювання знаків. Розв’язання задач на основі практичних дій.

Фізкультхвилинка «Нумо в коло»

— Замело дорогу ще сильніше і повернув Дід Мороз до Червоної Шапоч- ки, яка винесла дідусеві кошик із квітами, але не звичайний, а чарівний.

Дидактична гра «збериквітку»

6

Завдання на складання числа з двох менших: домалювати потрібну кіль- кість пелюсток іншого кольору. (7 — це 3 та 4)

— Ось і до нас Дід Мороз приніс конверти з подарунками (в конвертах —

вирізані ялинки).

Слуховий диктант: у зошиті намалювати в ряд 5 ялинок (обвести), пер- шу й останню зафарбувати.