Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Семестр (6 апта)






Бағ алау критериі Максималды балл
  Мекеме практика жетекшісінің қ орытынды есебі  
  Ең бек ережесін сақ тау  
  Практика кү нделігін сапалы жә не уақ ытылы толтыру  
  Жиналғ ан материалдың саны мен сапасы  
  Есептің мазмұ ндылығ ы Компетенттілік дең гейі Студент есебінің сапасы  
  Педагогика жә не психология ә діскерінің қ орытынды бағ асы Химия пә ні ә діскерінің қ орытынды бағ асы  
  Барлығ ы  

 

Ә ріптік жү йе бойынша бағ алау Баллдын сандық эквиваленті Пайыздық мө лшері Дә стү рлік жү йемен бағ алау
А 4.0   ө те жақ сы
А- 3.67 90-94
В+ 3, 33 85-89 Жақ сы
В 3, 0 80-84
В- 2, 67 75-79
С+ 2, 33 70-74 қ анағ аттанарлық
С 2, 0 65-69
С- 1, 67 60-64
D+ 1, 33 55-59
D 1, 0 50-54
F   0-49 қ атағ аттанарлық сыз

 

Практика қ орытындысы бойынша есеп қ ұ жаттары:

  1. Студенттің практикағ а дайындық диагностикасы(тә рбиелік шаралар

2. Студенттің жеке жоспары.

3. Мектеп туралы мә лімет.

4. Сынып туралы мә лімет.

5. Сабақ тар кестесі.

6. Сынып жетекшісінің жұ мыс жоспары.

7. Пә н мұ ғ алімінің жұ мыс жоспары.

8. Тә рбие шараларының жоспар-конспектісі.

9. Сабақ жоспар-конспектісі

10. Сыныпқ а психолого-педагогикалық мінездеме.

11. Оқ ушығ а психолого-педагогикалық мінездеме.

12. Сабақ ты талдау.

13. Тә рбие сағ атын талдау.

14. Студент-практиканттың кү нделігі.

15. Практика бойынша есеп.

16. Студентке берілген мінездеме

17. Практиканың қ орытынды бағ асы.


Пайдалануғ а ұ сынылғ ан ә дебиеттер тізімі:

1. Қ Р «Білім туралы» Заң ы (24.10.2011 ж)

2. Қ Р Жоғ ары білім берудің мемлекеттік жалпығ а міндетті білім стандарты (2012ж)

3. «Оқ у процесін кредиттік технология бойынша ұ йымдастыру Ережелері» (№152 20.04.2011ж)

4. «Жоғ ары жә не жоғ ары оқ у орнынан кейінгі білім берудің типтік Ережелері» (№499 20.05.2013ж).

5. Қ.Жұ банов атындағ ы Ақ тө бе ө ң ірлік мемлекеттік университеті студенттерінің кә сіби практикасы туралы Ереже (21.11.2013 ж).

6. Мамандық бойынша типтік оқ у бағ дарламалары (бакалавриат)

7. Н.Д.Хмель Теория и технология реализации целостного педагогического процесса – Алматы, 2002.

8. Педагогическая практика студентов университета как составная часть профессиональной подготовки творческого учителя (Программа и инструктивно-методические рекомендации) А.А.Бейсенбаева, Н.Д.Иванова т.б. авторлар тобы – Алматы, 2002.

9. Методика преподавания химии/под.ред. Н.Е. Кузнецовой. М.: Просвещение, 1984 г.

10. Чернобельская Г.М. Основа методики обучения химии. М.: Просвещение, 1984 г.

11. Нұ ғ ыманов И., Шоқ ыбаев Ж.Ә., Ө нербаева З.О. Химияны оқ ыту ә дістемесі. “print-s”, Алматы. 2005 ж.

12. Ж.Ә. Шоқ ыбаев, З.О. Ө нербаева. Химияны оқ ыту ә дістемесі. – Алматы, 2004.

 

Қ АЗАҚ СТАН РЕСПУБЛИКАСЫ БІЛІМ ЖӘ НЕ Ғ ЫЛЫМ МИНИСТРЛІГІ

Қ.ЖҰ БАНОВ АТЫНДАҒ Ы АҚ ТӨ БЕ Ө Ң ІРЛІК МЕМЛЕКЕТТІК УНИВЕРСИТЕТІ

Жаратылыстану факультеті






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.