Основна частина заняття

2.1. Активізація сприйняття іншомовного мовлення, (опис картинки, опираючись на мовні зразки)

2. 2. Розвиток діалогічного та монологічного мовлення (виконання різноманітних лексичних вправ на запам»ятовування лексичного матеріалу)

Заключна частина заняття

3.1. Підсумки заняття. Пояснення домашнього завдання.

Дисципліна: Іноземна мова (німецька)

Заняття (міні група - 2 чоловіка, рівень А1, початківець)

Дата__30.07.2015_____________________

Час проведення заняття: 12.00-13-30

Тривалість заняття: 90 хв.

Викладач___Тетяна____________________________________

Тема заняття: Erste Kontakte. Die Sprachen und Lä nder. Die Benennungen der Berufe.

Навчальна мета:

Вступний курс фонетики, правила читання приголосних sch, ch, tsch, в німецькій мові, мелодика речення, стверджувальні, окличні та питальні речення німецької мови. Сформувати та розвивати вміння та навички слухачів у спілкуванні німецькою мовою на елементарному рівні, опираючись на відповідні мовні кліше, сприяти формуванню використовувати отриману інформацію для реалізації комунікативних завдань. Навчити слухачів курсів вести розповідь в діалогічній і монологічних формах, опираючись на схему (мовний шаблон).

Удосконалювати вміння слухачів у спілкуванні на задану тему.

Розвиваюча мета:

66. Розвивати логічне мислення студентів через проведення таких операцій як аналіз, порівняння, систематизація.

67. Розвивати мовну і слухову пам’ять.

68. Підвищувати стилістичну культуру мовлення.

69. Розвивати зв’язне усне й писемне мовлення, творчу уяву.

70. Розвивати вміння і навички правильного користування набутими знаннями на практиці.

Тип заняття:

Заняття засвоєння нових знань.

Обладнання: роздатковий матеріал, текстові завдання ілюстративний матеріал, завдання на картках

Л ітература:

1.Матеріали з Інтернет-джерел//www.deutsch-portal.com.

2. Anne Busche- Begegnungen- Spachniveau A1: Schubert Verlag, Leipzig, 240 s.

Схематичний план заняття

Початок заняття

1-Організаційний момент. Привітання. Бесіда з слухачами. Повідомлення теми те мети заняття.

2-Актуалізація опорних знань, життєвого досвіду слухача та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Основна частина заняття

2-1-. Вступний курс Перші кроки до німецької мови. Die Ersten Kontakte. Die Benennungen der Berufe und Lä nder [1] s.4

2.2. Тренування навичок читання приголосних sch, ch, tsch німецької мови;

2- 3. вивчення та активізація елементарних мовних кліше: професії, хобі

2. 4. Ознайомлення з числівниками німецької мови. Утворення кількісних числівників від 100 до 1000.