Студопедия

Главная страница Случайная страница

Разделы сайта

АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника






Основна частина заняття. 2-1-. Вступний курс Перші кроки до німецької мови






2-1-. Вступний курс Перші кроки до німецької мови. Die Ersten Kontakte. Die Benennungen der Berufe und Lä nder [1] s.4

2.2. Тренування навичок читання приголосних sch, ch, tsch німецької мови;

2- 3. вивчення та активізація елементарних мовних кліше: професії, хобі

2. 4. Ознайомлення з числівниками німецької мови. Утворення кількісних числівників від 100 до 1000.

 

 

Заключна частина заняття

3.1. Підсумки заняття. Пояснення домашнього завдання.


Дисципліна: Іноземна мова (німецька)

Індивідуальне заняття (рівень А1, початківець)

Дата__08.07.2015_____________________

Час проведення заняття: 11.00-12-00

Тривалість заняття: 6 0 хв.

Викладач___Тетяна____________________________________

Слухач: Юлія

Тема заняття: Erste Kontakte. Personen und Hobbys

Навчальна мета:

Вступний курс фонетики, правила читання довгих голосних в німецькій мові, мелодика речення, стверджувальні, окличні та питальні речення німецької мови. Сформувати та розвивати вміння та навички слухачів у спілкуванні німецькою мовою на елементарному рівні, опираючись на відповідні мовні кліше, сприяти формуванню використовувати отриману інформацію для реалізації комунікативних завдань. Навчити слухачів курсів вести розповідь в діалогічній і монологічних формах, опираючись на схему (мовний шаблон).

Удосконалювати вміння слухачів у спілкуванні на задану тему.

Розвиваюча мета:

11. Розвивати логічне мислення студентів через проведення таких операцій як аналіз, порівняння, систематизація.

12. Розвивати мовну і слухову пам’ять.

13. Підвищувати стилістичну культуру мовлення.

14. Розвивати зв’язне усне й писемне мовлення, творчу уяву.

15. Розвивати вміння і навички правильного користування набутими знаннями на практиці.

Тип заняття:

Заняття засвоєння нових знань.

Обладнання: роздатковий матеріал, текстові завдання ілюстративний матеріал, завдання на картках

Л ітература:

1.Матеріали з Інтернет-джерел//www.deutsch-portal.com.

2. Anne Busche- Begegnungen- Spachniveau A1: Schubert Verlag, Leipzig, 240 s.

 

Схематичний план заняття

Початок заняття

1-Організаційний момент. Привітання. Бесіда з слухачами. Повідомлення теми те мети заняття.

2-Актуалізація опорних знань, життєвого досвіду слухача та мотивація навчально-пізнавальної діяльності.

Основна частина заняття

2-1-. Вступний курс Перші кроки до німецької мови. Die Ersten Kontakte. Die Benennungen der Berufe und Lä nder [1] s.18

2.2. Тренування навичок читання голосних звуків

2- 3. вивчення та активізація елементарних мовних кліше: заняття у вільний час, хобі

 






© 2023 :: MyLektsii.ru :: Мои Лекции
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав.
Копирование текстов разрешено только с указанием индексируемой ссылки на источник.