Список використаних джерел. 1. Артюшина М. В. Соціальні процеси в академічних групах як фактор активності студентів у навчальній діяльності / м

1. Артюшина М. В. Соціальні процеси в академічних групах як фактор активності студентів у навчальній діяльності / М. В. Артюшина // Коломінські читання: Матеріали Другого Міжнар. наук. форуму, присвяченого пам'яті докт. психол. наук, проф. Н. Л. Коломінського, м. Київ, 19 лютого 2008 р. / МАУП. - К.: Персонал, 2009. - С. 299-304.

2. Асмолов А.Г. Назад - к методологии психологии // Вопросы психологии. - 2004. -№3. - С. 89-90.

3. Бех І.Д. Принципи сучасної освіти // Педагогіка і психологія: Вісник АПН України. - 2005. - № 4. - С. 5-27.

4. Большая энциклопедия психологических тестов. Карелин А. М.: Эксмо, 2007. — 416 с.

5. Винославська О.В. Психологічні особливості студентської групи. //Практична психологія та соціальна робота. - №7. – 2005. – с.65-70.

6. Гарбер И.Е. Метод и технология в психологии // Психология в ву­зе. - 2005. - №3. - С. 80-94.

7. Дворецька Г. В. Соціологія праці: Навч. посібник. К., 2001; Лукашевич М.П. Становлення і розвиток соціології праці в Україні: історико-соціологічний нарис // Методологія, теорія та практика соціологічного аналізу сучасного суспільства. Х., 2001. С. 157-164.

8. Дергачёва И.Н. Интеграция историко-химических знаний как средство формирования социальной активности студентов в высшей школе. Омск: ОГИС, 2006. - 172 с.

9. Коваленко О. Е. Психологія вищої школи: навч. посіб. для студ. ВНЗ / О. Е. Коваленко, І. М. Шалімова, О. М. Керницький; Укр. інж.-пед. акад. - Х.: Точка, 2012. - 169 с.

10. Кричевский Р.Л., Дубовская Е. М. Социальная психология малой группы: Учебное посо-бие для вузов. — М.: Аспект Пресс, 2001.— 318 с.

11. Лякішева А. В. Психологічні та соціально-педагогічні особливості функціонування студентської групи / А. В. Лякішева // Педагогіка і психо-логія: науково-теорет. та інформ. журнал НАПН України. - 2012. - № 4. - С. 69-74.

12. Марисова, Л. И. Студенческий коллектив: основы формирования и деятельности / Л. И. Марисова; Отв. ред. Б.И. Королев. — К.: Вища школа, 1985. — 52 с

13. Мясищев В.Н. Основные проблемы и современное состояние психологии отношений человека" // Психология отношений. Избранные психологические труды. М.- Воронеж, 1995. С. 15-38.

14. Нестеренко Г. Можливості самореалізації в контексті синергетичної моделі вищої освіти // Вища освіта України. - 2004. - №1. - С.20-25.

15. Обозов Н. Н. Психология межличностных отношений / Н. Н. Обозов. – К.: Лыбидь, 1990. – С. 117.

16. Орбан-Лембрик Л.Е. Соціальна психологія: Навчальний посібник. – К.: Академвидав, 2010. - 649 с.

17. Подоляк Л. Г. Психологія вищої школи: підручник / Л. Г. Подоляк, В. І. Юрченко. - Вид. 2-ге, доповн. і переробл. - К.: Каравела, 2008. - 351 с.

18. Подоляк Л.Г. Психологія вищої школи: Практикум: навч. посіб. /Подоляк Л.Г., Юрченко В.І. – К.: Каравела, 2008. – 336 c

19. Приходько Ю.О., Юрченко В.І. Психологічний словник-довідник: Навч. посіб. – К.: Каравела, 2012. – 328 с.

20. Проблеми освіти: Наук.-метод, зб. / Кол. авт. - К.: Наук.-метод. центр вищої освіти, 2001. - Вип. 25. - 221 с.

21. Психологія: Навчальний посібник / Винославська О.В., Бреусенко-Кузнєцов О.А., Зливков В.Л., Апішева А.Ш., Васильєва О.С. - К.: Фірма " ІНКОС", 2005.- 351 c.

22. Степанов С. С. Популярная психологическая энциклопедия. – М.: Изд-во Эксмо, 2005. - 672 с.

23. Тадля О. Формування колективних взаємин у студентській академічній групі / О. Тадля // Рідна школа. - 2008. - N 6. - С. 48-51.

24. Фельдштейн Д.И. Приоритетние направлення развития психологических исследований в области образования и самообразования современного человека // Вопросм психологии. - 2003. - №6. - С. 7-16.

25. Шатенко С. Ю. Студентська група і її вплив на соціалізацію студентів / С.Ю. Шатенко // Наука і сучасність. Серія: Педагогіка. Філологія: Збірник наукових праць. - Київ: Логос, 2004. - Т. 44. - С. 141-146.

ДОДАТКИ

Додаток А