Вопрос третий.

Для правильного ответа необходимо, чтобы знатоки закрасили кружки, относящиеся к монете, игле и гвоздю (всем троим предметам), при этом необходимо чтобы кружки, относящиеся к воздушному шару, перу и рыбе, закрашены не были.

Реквизит и оборудование для игры:

1.) Игровое поле с волчком

2.) 15 конвертов (на сектор «Блиц» 3 конверта), на каждом написано название сектора

3.) Песочные часы на 1 минуту

4.) Проектор с экраном

5.) Распечатки заданий для секторов «Английский язык» и «Зеро»

На экран:

1.) Сектор «Математика-1»:

По небу летели воробей, ворона, стрекоза, ласточка и шмель. Сколько птиц летело?

2.) Сектор «Русский язык-1»:

Баран, рана, бантик.

Кора, лото, боксёр.

3.) Сектор «Литературное чтение-1»:

А.) Фрекен Бок 1.) А. Милн «Винни-Пух и все-все-все»

Б.) Кот Матроскин 2.) А. Линдгрен «Три повести о Малыше и Карлсоне»

В.) Мальвина 3.) Э. Успенский «Дядя Фёдор, пёс и кот»

Г.) Пятачок 4.) А. Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»

4.) Сектор «Английский язык-1»:

5.) Сектор «Окружающий мир-1»:

Звери от врагов кто в дуплах спасается, кто прячется под снегом. А я ничего этого делать не умею. Врагов же у меня полным-полно. И всё- таки я живу, не тужу. Выручают меня нос, чуткие уши, быстрые ноги и неприметная шубка. Глаза у меня не зря «косые» - вижу не только вперёд и в стороны, но даже немного назад. Осенью я линяю: вместо серой вырастает снежно – белая шубка.

6.) Сектор «Русский язык-2»:

Продолговатый, зелёный, твёрдый, съедобный.

7.) Сектор «Литературное чтение-2»:

«Не получилось из него художника. Пришёл он к Цветику и говорит: - Цветик, научи меня сочинять стихи. Я тоже хочу быть поэтом».

8.) Сектор «Окружающий мир-2»:

Моря есть – плавать нельзя,

Дороги есть – ехать нельзя,

Земля есть – пахать нельзя,

Луга есть – косить нельзя.

9.) Сектор «Блиц» (вопрос первый):

2 6 1 5 4 3

И А Г Р А Т

10.) Сектор «Блиц» (вопрос второй):

2 5 1 6 4 3

О К С А А Б

11.) Сектор «Блиц» (вопрос третий):

6 3 2 4 5 1

А Н И И Ц С

12.) Сектор «Зеро»: