Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Отчет о педагогической практике
|
|
Производственная (педагогическая) практика студентов 4 курса факультета ЕНО
(отчет для кафедры педагогики)
Цель педагогической практики - приобретение будущими учителями опыта решения профессионально-педагогических задач, выполняя функции учителя-предметника и классного руководителя.
Содержание педагогической практики включает различные виды деятельности, выполнение которых способствует приобретению профессионально-педагогического опыта (см. Приложение 1).
По итогам педагогической практики студенты сдают:
1) Отчет о педагогической практике (Приложение 2).
2) Решение пяти учебно-профессиональных задач (Приложение 3).
Отчетная документации сдается в распечатанном виде (листы формата А4, на скрепке, без папки) в аудиторию 109 (кафедра педагогики) для Чухиной Елены Викторовны.
Консультации у Чухиной Е.В. по понедельникам с 13.00 до 14.00 часов в аудитории 109, либо по электронной почте: chukina2008@mail.ru
Приложение 1
Содержание Производственной (педагогической) практики
| № п/п | Этапы психолого-педагогической практики | Сроки выполнения этапа и предусмотренных заданий | Виды работы на практике, включая самостоятельную работу студентов | Формы текущего контроля |
| Ознакомительный | 1 неделя практики | Знакомство с администрацией образовательного учреждения, учителями-предметниками, классными руководителями, учащимися, к классу учащихся, к которым прикрепляются студенты. | Программа изучения коллектива учащихся. Карта индивидуальных особенностей класса Рекомендации по взаимодействию с учащимися определенного возраста | |
| Этап решения учебно-профессиональных задачна основе выполнения различных видов деятельности | 2 неделя 3 неделя 4 неделя 5 неделя | решение учебно-профессиональных задач на основе выполнения различных видов деятельности: Изучение индивидуальных особенностей учащихся. Планирование и прогнозирование действий учащихся на уроке Оценивание достижений учащихся в освоении материала Разработка воспитательного дела. Работа с родителями по информированию их об успеваемости учащихся. Разработка плана для привлечения родителей в детское сообщество. | Копилка диагностических методик; Рекомендации по использованию конкретных диагностических методик, представленных в программе изучения коллектива План системы действий учителя и учащихся на уроке. Приемы продуктивной деятельности учителя на уроке. Критерии оценивания учащимися содержания учебного материала. Правила оценивания достижений учащихся определенного возраста Анкета выявляющая интересы и потребности учащихся. План-конспект воспитательного дела. План анализа воспитательного дела. Проект включения родителей в сообщество детей. Структура справочника для родителей. Анализ проведенных уроков. | |
| Итоговый | 6 - я неделя | Обсуждение результатов педагогической практики с учителями-предметниками и классными руководителями на педагогическом совете, оценивание работы студентов. Оформление отчетной | Рефлексивный лист оценки профессиональной деятельности Обсуждение результатов педагогической практики с учителями-предметниками и классными руководителями на педагогическом совете, оценивание работы студентов. Оформление отчетной документации |
Приложение 2
Отчет о педагогической практике
Студента
Факультет группа
Период прохождения педагогической практики
с «…..» 2016 г. по «…..» 2016 г.
База педагогической практики:
Общеобразовательное учреждение:
Адрес:
Класс:
Директор школы
Учитель-предметник
Классный руководитель
Групповой руководитель
Руководитель
по кафедре педагогики Чухина Елена Викторовна
|
|