💸 Как сделать бизнес проще, а карман толще?

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое раписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Проблема в том, что средняя цена по рынку за такой сервис — 800 руб/мес или почти 15 000 руб за год. И это минимальный функционал. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
⚡️ Для новых пользователей первый месяц бесплатно. А далее 290 руб/мес, это в 3 раза дешевле аналогов. За эту цену доступен весь функционал: напоминание о визитах, чаевые, предоплаты, общение с клиентами, переносы записей и так далее.
✅ Уйма гибких настроек, которые помогут вам зарабатывать больше и забыть про чувство «что-то мне нужно было сделать».
Сомневаетесь? нажмите на текст, запустите чат-бота и убедитесь во всем сами!

Методи контролю

Для організації поточного контролю використовується модульно- рейтингова система оцінки знань. Контроль навчальної роботи включає перевірку якості навчання студентів та відповідність їх підготовки вимогам кваліфікаційної характеристики молодший спеціаліст. Поточний контроль (рубіжний) проводиться заліком, з метою одержання поточної інформації про якість засвоєння поточного матеріалу, управління навчальним процесом та удосконалення методики проведення занять, а також корекції самостійної роботи студентів.

Заключним етапом вивчення дисципліни в повному обсязі є іспит, який має своєю метою перевірку здобутих знань студентом, вміння самостійно працювати з навчальною та науковою літературою, логічно мислити та аргументовано висловлювати власну думку щодо виробничих проблем, що розглядуються.

10. Шкала оцінювання: національна та ЄКТС

11. КРИТЕРІЇ ПІДСУМКОВОЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ

Оцінка - “Відмінно. Виставляється, коли студент повністю виконав всі вимоги програми навчальної дисципліни (навчального курсу). Засвоїв як основні, так і додаткові джерела учбової та науково-популярної літератури. Студент повністю виконує і вільно розкриває зміст поставлених питань:

а) дає повну правильну відповідь, правильно застосовує одержані знання з спеціальних і суміжних навчальних дисциплін, при виконанні практичних завдань;

б) дає відсилку до конкретних технічних і наукових документів.

Оцінка – «Добре». Виставляється, коли студент виконав всі вимоги програми даної навчальної дисципліни, засвоїв основні джерела учбової та науково-популярної літератури. Студент розкриває основний зміст питань, але його відповідь недостатньо систематизована, дотримується послідовності при виконанні практичних завдань; можливі у відповідях одна-дві неточності у термінології, деякі несуттєві помилки, які не змінюють суті одержаних результатів, або теоретичних питань.

Оцінка – «Задовільно». Виставляється, коли студент, в основному, засвоїв^: навчальний матеріал, та в цілому виконав вимоги програми навчальної дисципліни. Студент не повністю розкриває зміст поставлених питань, не дає повну правильну відповідь на поставлені питання. Студент в цілому виконав завдання, але допустив помилки, неповно i не досить послідовно обґрунтовує матеріал. практичні навички сформовані недостатньо, висновки та узагальнення аргументовані слабо, з помилками.

Оцінка – «Незадовільно». Виставляється, коли студент має лише уявлення щодо вимог програми навчальної дисципліни. Вимог програми не виконав. Студент не розкриває змісту поставлених питань, або практичних завдань, допускав груби помилки в усній відповіді та практичному матеріалі, неправильно застосовує технічні та нормативні документи.