Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Методи контролю
|
|
Для організації поточного контролю використовується модульно- рейтингова система оцінки знань. Контроль навчальної роботи включає перевірку якості навчання студентів та відповідність їх підготовки вимогам кваліфікаційної характеристики молодший спеціаліст. Поточний контроль (рубіжний) проводиться заліком, з метою одержання поточної інформації про якість засвоєння поточного матеріалу, управління навчальним процесом та удосконалення методики проведення занять, а також корекції самостійної роботи студентів.
Заключним етапом вивчення дисципліни в повному обсязі є іспит, який має своєю метою перевірку здобутих знань студентом, вміння самостійно працювати з навчальною та науковою літературою, логічно мислити та аргументовано висловлювати власну думку щодо виробничих проблем, що розглядуються.
10. Шкала оцінювання: національна та ЄКТС
| Сума балів за всі види навчальної діяльності | Оцінка за національною шкалою | |
| для екзамену, курсового проекту (роботи), практики | для заліку | |
| 10, 11, 12. | відмінно | зараховано |
| 7, 8, 9. | добре | |
| 4, 5, 6. | задовільно | |
| 1, 2, 3. | незадовільно з можливістю повторного складання | не зараховано з можливістю повторного складання |
| - | незадовільно з обов’язковим повторним вивченням дисципліни | не зараховано з обов’язковим повторним вивченням дисципліни |
11. КРИТЕРІЇ ПІДСУМКОВОЇ ОЦІНКИ ЗНАНЬ
Оцінка - “Відмінно. Виставляється, коли студент повністю виконав всі вимоги програми навчальної дисципліни (навчального курсу). Засвоїв як основні, так і додаткові джерела учбової та науково-популярної літератури. Студент повністю виконує і вільно розкриває зміст поставлених питань:
а) дає повну правильну відповідь, правильно застосовує одержані знання з спеціальних і суміжних навчальних дисциплін, при виконанні практичних завдань;
б) дає відсилку до конкретних технічних і наукових документів.
Оцінка – «Добре». Виставляється, коли студент виконав всі вимоги програми даної навчальної дисципліни, засвоїв основні джерела учбової та науково-популярної літератури. Студент розкриває основний зміст питань, але його відповідь недостатньо систематизована, дотримується послідовності при виконанні практичних завдань; можливі у відповідях одна-дві неточності у термінології, деякі несуттєві помилки, які не змінюють суті одержаних результатів, або теоретичних питань.
Оцінка – «Задовільно». Виставляється, коли студент, в основному, засвоїв: навчальний матеріал, та в цілому виконав вимоги програми навчальної дисципліни. Студент не повністю розкриває зміст поставлених питань, не дає повну правильну відповідь на поставлені питання. Студент в цілому виконав завдання, але допустив помилки, неповно i не досить послідовно обґрунтовує матеріал. практичні навички сформовані недостатньо, висновки та узагальнення аргументовані слабо, з помилками.
Оцінка – «Незадовільно». Виставляється, коли студент має лише уявлення щодо вимог програми навчальної дисципліни. Вимог програми не виконав. Студент не розкриває змісту поставлених питань, або практичних завдань, допускав груби помилки в усній відповіді та практичному матеріалі, неправильно застосовує технічні та нормативні документи.
|
|