Задания по теме.

Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Задания по теме.

8.1.1. Обозначьте на имеющемся рисунке части спорофитов саговника поникающего (Cycas revoluta): перисто-рассеченные листья, ствол; и замии флоридской (Zamia floridana): мегастробил, перисто-сложные листья, подземный каудекс.

8.1.2. Обозначьте на имеющемся рисунке части спорофита Гинкго двулопастного (Ginkgo biloba): листья, микростробил, семяносный побег, стебель ауксибласта, стебель брахибласта, семена.

8.1.3. Обозначьте на имеющемся рисунке части семяносных органов у семейств хвойных (ариллус, кроющая чешуя, ось, семенная чешуя, семена, стерильные листья).

8.1.4. Назовите виды растений семейства сосновых (Pinaceae), которые представлены на рисунке: Ель обыкновенная (Picea abies), Лиственница сибирская (Larix sibirica), Пихта сибирская (Abies sibirica), Сосна сибирская (Pinus sibirica).

8.1.5. Назовите виды растений семейства кипарисовых, шишки которых представлены на рисунке кипарис вечнозелёный (Cupressus sempervirens), туя западная (Thuja occidentalis), можжевельник обыкновенный (Juniperus communis).

8.1. На какие классы подразделяется отдел Голосеменные? _______________

8.2. Почему лист Голосеменных называется «макрофиллом», каково его происхождение? ___________________________________________________

8.3. Каковы способы питания гаметофитов Голосеменных, где они развиваются? ______________________________________________________

Забиваем Сайты В ТОП КУВАЛДОЙ - Уникальные возможности от SeoHammer

Каждая ссылка анализируется по трем пакетам оценки: SEO, Трафик и SMM. SeoHammer делает продвижение сайта прозрачным и простым занятием. Ссылки, вечные ссылки, статьи, упоминания, пресс-релизы - используйте по максимуму потенциал SeoHammer для продвижения вашего сайта.

Что умеет делать SeoHammer

— Продвижение в один клик, интеллектуальный подбор запросов, покупка самых лучших ссылок с высокой степенью качества у лучших бирж ссылок.
— Регулярная проверка качества ссылок по более чем 100 показателям и ежедневный пересчет показателей качества проекта.
— Все известные форматы ссылок: арендные ссылки, вечные ссылки, публикации (упоминания, мнения, отзывы, статьи, пресс-релизы).
— SeoHammer покажет, где рост или падение, а также запросы, на которые нужно обратить внимание.

SeoHammer еще предоставляет технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней.

Зарегистрироваться и Начать продвижение

8.4. В чем различие в процессе оплодотворения у представителей классов Саговниковые (Cycadopsida) и Гинкговые (Ginkgoopsida), по сравнению с хвойными (Pinopsida)? ______________________________________________

8.5. Какие семейства входят в состав класса хвойных? ___________________

8.6. Почему класс Гнетовые (Gnetopsida) имеет синоним Оболочкосеменные (Chlamydospermae), каковы особенности строения семязачатков у его представителей? _______________

В рабочей тетради были использованы рисунки, опубликованные в следующих изданиях (в скобках указаны номера заданий, в которых использован рисунок):

Андреева И.И., Родман Л.С. Ботаника. М., 1999 (1.1.1., 3.1.2., 6.1.1., 6.1.2., 6.1.4., 6.1.5., 8.1.1.)

Ботаника: в 4 т. Т. 4. Систематика высших растений., Кн. 1. М., 2009 (3.1.1., 3.1.2., 5.1.3., 7.1.2.)

Ботаника; на основе учебника Э. Страсбургера. Т.3. М., 2007 (2.1.1., 2.1.2., 2.1.3., 5.1.2., 7.1.1., 7.1.3.)

Гордеева Т.Н. и др. Практический курс систематики растений. М.-Л., 1953 (1.1.1., 1.1.2., 4.1.1., 7.1.6., 8.1.4., 8.1.5.)

Комарницкий Н.А. и др. Ботаника (систематика растений). М., 1975 (2.1.4., 4.1.3., 4.1.4., 4.1.5., 4.1.6., 5.1.4., 6.1.6., 7.1.5., 8.1.1., 8.1.5.)