Главная страница Случайная страница
Разделы сайта
АвтомобилиАстрономияБиологияГеографияДом и садДругие языкиДругоеИнформатикаИсторияКультураЛитератураЛогикаМатематикаМедицинаМеталлургияМеханикаОбразованиеОхрана трудаПедагогикаПолитикаПравоПсихологияРелигияРиторикаСоциологияСпортСтроительствоТехнологияТуризмФизикаФилософияФинансыХимияЧерчениеЭкологияЭкономикаЭлектроника
Тема 13. Анализ конкурентов
|
|
Цель практического занятия: Научить студентов выявлять реальных и потенциальных конкурентов и анализировать их сильные и слабые стороны.
Задание: Внимательно прочитать информацию по конкурентным фирмам (предлагается преподавателем). Используя эту информацию заполнить таблицу 1.
Таблица 1- Сравнительная характеристика конкурентов
| Конкурент 1 | Конкурент 2 | |
| Сильные стороны | ||
| Слабые стороны | ||
| Цена | ||
| Качество | ||
| Репутация фирмы и удовлетворенность клиентов | ||
| Объем сбыта (если возможно) | ||
| Месторасположения предприятия |
Методические указания:
Студентам необходимо проработать лекционный материал. Используя доступ в Интернет найти вторичные данные о конкурентах по предлагаемому проекту. Сделать конкурентный анализ. Подготовиться для представления информации группе.
Тема 14. Предпринимательская тайна
Вопросы для обсуждения на практическом занятии:
- Сущность предпринимательской тайны
- Формирование сведений, составляющих предпринимательскую тайну
- Основные элементы механизма защиты предпринимательской тайны
Контрольные вопросы и задания
- Что такое предпринимательская тайна?
- В чем состоит отличие предпринимательской тайны от коммерческой?
- Назовите основные сведения, составляющие предпринимательскую тайну.
- Как влияет утечка сведений, составляющих предпринимательскую тайну, на финансово-экономическое положение организации?
- Дайте характеристику механизма защиты предпринимательской тайны.
- Приведите перечень сведений, составляющих коммерческую тайну.
Методические указания по самостоятельной работе магистрантов
Самостоятельная работа по дисциплине «Современные проблемы предпринимательства» предусмотрена в объеме, определенным учебным планом в количестве 54 часа. Ее целью является усвоение и закрепление магистрантами теоретического материала, в том числе в процессе чтения лекций, а также приобретение ими навыков самостоятельного анализа различных управленческих ситуаций, умения выделить и самостоятельно изучить ключевые вопросы в рамках отдельных тем дисциплины.
Самостоятельная работа включает в себя изучение и конспектирование дополнительной литературы в соответствии с программой курса; консультации преподавателя по наиболее сложным темам.
3.1 Теоретические вопросы, вынесенные на самостоятельное изучение:
Тема 1. Предпринимательство как основа рыночной экономики
Вопросы для рассмотрения:
1. Условия для развития предпринимательства.
2. Посредническое предпринимательство.
|
|