Как продвинуть сайт на первые места?

Вы создали или только планируете создать свой сайт, но не знаете, как продвигать? Продвижение сайта – это не просто процесс, а целый комплекс мероприятий, направленных на увеличение его посещаемости и повышение его позиций в поисковых системах.

Ускорение продвижения

Если вам трудно попасть на первые места в поиске самостоятельно, попробуйте технологию Буст, она ускоряет продвижение в десятки раз, а первые результаты появляются уже в течение первых 7 дней. Если ни один запрос у вас не продвинется в Топ10 за месяц, то в SeoHammer за бустер вернут деньги.

Начать продвижение сайта

Сервис онлайн-записи на собственном Telegram-боте

Тот, кто работает в сфере услуг, знает — без ведения записи клиентов никуда. Мало того, что нужно видеть свое расписание, но и напоминать клиентам о визитах тоже. Нашли самый бюджетный и оптимальный вариант: сервис VisitTime.
Для новых пользователей первый месяц бесплатно.

Чат-бот для мастеров и специалистов, который упрощает ведение записей:

— Сам записывает клиентов и напоминает им о визите;
— Персонализирует скидки, чаевые, кэшбэк и предоплаты;
— Увеличивает доходимость и помогает больше зарабатывать;

Начать пользоваться сервисом

Общие требования к курсовой работе

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

«Нижегородский Губернский колледж»

МЕТОДИЧЕСКие УКАЗАНИЯ

По выполнению курсовой работы и выпускной квалификационной работы

Содержание

1. Пояснительная записка……………………………………………………………………………..3

2. Общие требования к курсовой работе……………………………………………………………. 3

3. Общие требования к выпускной квалификационной работе……………………………………4

4. Выбор темы курсовой работы……………………………………………………………………. 6
5. Выбор темы выпускной квалификационной работы……………………………………………. 7
6. Оформление курсовой работы и выпускной квалификационной работы……………………… 7

6.1. Структура курсовой работы…………………………………………………………………..7
6.1. Структура выпускной квалификационной работы………………………………………… 7

6.3. Общие требования к содержанию курсовой работы и выпускной квалификационной работы…………………………………………………………………………………………………..8
6.4. Оформление текстовой части курсовой работы и выпускной квалификационной работы..12
6.5. Оформление иллюстративного материала…………………………...………………………. 14

7. Оформление презентации при защите ВКР...……………………………………………………21

8. Этапы написания и защиты курсовой работы…………………………………………………..

9. Процедура проведения Государственной итоговой аттестации……………………………….24

10. Критерии оценки курсовой работы……………………………………………………………...25

11. Критерии оценки выпускной квалификационной работы………………………………….26
Приложение………………………………………………………………………………………….. 28

Пояснительная записка

Настоящие методические указания устанавливают общие требования, структуру,

правила оформления и оценку курсовых работ и выпускных квалификационных работ и являются обязательными для преподавателей и студентов Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Нижегородский Губернский колледж» (далее колледж).

Нормативной базой для разработки данных методических рекомендаций послужили:

- часть 5 статьи 59 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании

в Российской Федерации»;

- Приказ Министерства образования и науки РФ от 16.08.2013 г. №968 «Об утверждении

порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»;

- Приложение утвержденного приказом Министерством образования и науки РФ от

16.08.2013 г. №968 «Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»;

- ГОСТ 7.32-2001 «Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления»;

- ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание. Общие требования и правила составления»;

- ГОСТ 7.80-2000. «Библиографическая запись. Заголовок. Общие требования и правила составления»;

- ГОСТ Р 7.0.5-2008 «Библиографическая ссылка. Общие требования и правила составления».

Общие требования к курсовой работе

Курсовая работа – это организационная форма обучения, применяемая на заключительном этапе изучения учебной дисциплины, междисциплинарного курса (МДК) или профессионального модуля (ПМ), позволяющая применить полученные знания в решении комплексных задач, связанных со сферой деятельности будущих специалистов.

1.1. В соответствии с учебным планом каждый студент пишет курсовую работу по проблематике одного или нескольких учебных дисциплин, МДК или профессиональных модулей.

1.2. Дидактическими целями курсовой работы являются:

- углубление, обобщение, систематизация и закрепление знаний по учебным дисциплинам, МДК и ПМ;

- Формирование и совершенствование общих и профессиональных компетенций;

- развитие профессионально значимых исследовательских умений, современного стиля научного мышления путем вовлечения в разработку реальных профессиональных задач (проектов);

- проверка и определение уровня теоретической и практической готовности будущего специалиста;

- актуализация потребности в непрерывном самообразовании, как условия формирования профессиональной компетенции.

1.3. Курсовая работа может стать составной частью (разделом, главой) выпускной квалификационной работы.

1.4. Общее руководство и контроль за ходом выполнения курсовой работы осуществляет преподаватель соответствующей учебной дисциплины, МДК, ПМ. По завершению курсовой работы, руководитель проверяет ее и составляет рецензию.

1.5. Курсовая работа оценивается по пятибалльной системе. Положительная оценка по той дисциплине, по которой предусматривается курсовая работа, выставляется только при условии сдачи курсовой работы на оценку не ниже «удовлетворительно». Студентам, получившим неудовлетворительную оценку по курсовой работе, определяется новый срок для ее доработки и сдачи. Задолжники по курсовой работе не допускаются к прохождению промежуточной аттестации.