C) Заполнить обе таблицы данными (не менее 20 записей).

d) Создать не менее трех разнообразных запросов (с условиями отбора, с параметром, с вычисляемым полем и т.п.)

E) Создать отчет по основной таблице или запросу.

F) В контрольной работе описать структуру базы данных, последовательность создания объектов базы данных, распечатать данные, результаты выполнения запросов и отчет.

1. База данных " Список студентов ", включающая поля " Номер студенческого билета", " Ф.И.О.", " Дата рождения", “Форма обучения”, " Курс", " Факультет", " Домашний адрес".

2. База данных " Данные о товарообороте", содержащая поля " Период времени", " Название магазина", " Фактический товарооборот», " Товарные запасы", " Норматив товарныхзапасов".

3. База данных «Итоги сессии», содержащая поля: «Номер зачетной книжки», «ФИО», «Курс», «Факультет», «Дисциплина», «Преподаватель», «Дата экзамена», «Оценка». Один из запросов должен включать отбор всех задолжников.

4. База данных " Расчетно-платежные ведомости", содержащая поля " Месяц", " Ф.И.О.", “Должность”, " Разряд", " Начислено", " Удержано", " К выдаче".

5. База данных “Недвижимость”, содержащая поля: “Район", “Улица", “Тип жилья", " Этаж", " Количество комнат", " Общая площадь", " Жилая площадь", “Кухня", " Стоимость", " Номер агента"

6. База данных " Склад”, содержащая поля " Дата поступления", " Поставщик", " Наименование товара", " Единица измерения" " Цена", " Количество", " Сумма".

7. База данных " Платежное поручение", содержащая поля “№”, " Дата", " Получатель", " Банк получателя", " Адрес Банка", " Счет получателя”, " Сумма".

8. База данных " Остатки товаров в магазине", содержащая поля " Дата", " Наименование товара", " Получено", " Продано", " Возвращено", " Остаток".

9. База данных " Список сотрудников фирмы", содержащая поля " Ф.И.О.", " Дата поступления на работу", " Должность", " Образование", " Год рождения", " Оклад".

10. База данных " Библиотечный каталог", содержащая поля " Раздел", “Код книги”, " Название книги", " Автор", " Год издания", " Издательство", " Цена", «Количество экземпляров»

Вопросы для подготовки к экзамену

1. Представление информации в ЭВМ. Позиционные системы счисления. Двоичная и 16-тиричная системы счисления, арифметические действия. Переход от 10-ой к 2-ой и наоборот. Преимущества двоичной системы счисления для использования в компьютерной технике. Единицы измерения информации.

2. Кодирование информации двоичным кодом: текстовой (ASCII, Unicode), числовой, графической, цветовой, звуковой. Понятие и типы файлов.

3. Элементарная логика. Основные логические операции, их таблицы истинности, свойства и формулы. Аппаратная реализация логических схем.

4. Аппаратные и программные платформы современных ПК

5. Базовая конфигурация ПК. Компоненты системного блока. Материнская плата (компоненты компьютерной системы, размещаемые на ней).

6. Процессор ПК и его характеристики. Регистры. Разрядность. Тактовая частота. Кэш-память. Системная шина (адресная, командная шина и шина данных). Сопроцессор.

7. Микросхема ПЗУ и система BIOS. Оперативная память. Типы. Основные характеристики.

8. Жесткий диск и его характеристики. Принципы чтения и записи информации на жесткий диск. Таблица размещения файлов (FAT). Кластер. Проверка и дефрагментация диска.

9. Дополнительные устройства внешней памяти ПК: дисководы компакт-дисков, флэш-память. Основные характеристики и принципы их работы

10. Видеоподсистема ПК: мониторы и их характеристики, видеоадаптеры (видеокарты) и их типы.

11. Устройства аппаратного интерфейса пользователя с ПК: клавиатура, манипулятор «мышь». Их характеристики и принципы работы.

12. Мультимедийные возможности ПК. Звуковая карта. Основная характеристика. Стандартные средства мультимедиа.

13. Стандартные порты ввода/вывода ПК. Классификация периферийных устройств ПК. Сканер. Основная характеристика.

14. Принтер. Основные типы. Их характеристики. Принцип работы лазерного принтера.

15. Понятие операционной системы. Назначение операционной системы. Типы операционных систем. Функциональные возможности операционных систем.

16. Операционная система Windows. Основные элементы пользовательского интерфейса Windows: окна (основные типы окон, упорядочение окон на экране), рабочий стол, панель задач, главное меню, контекстные меню.

17. Файловая система ОС Windows (FAT, FAT32, NTFS). Логические диски. Каталоги (папки). Файловая структура (путь к файлу). Автоматизация поисковых операций в Windows. Сжатие данных и архивация файлов.

18. Принцип формирования растровой графики. Редакторы растровой графики. Принцип формирования векторной графики. Редакторы векторной графики.

19. Основные понятия объектно-ориентированного программирования: объекты, семейства, свойства, методы, инкапсуляция, наследование и полиформизм. Синтаксис.

20. Объекты VBA в MS Excel и их основные свойства. Справочная система VBA, работа с Object Browser

21. События и процедуры обработки событий. Элементы управления как объекты VBA и их основные свойства. Порядок создания пользовательских форм.

22. Понятие о компьютерных сетях. Предназначение компьютерных сетей. Понятия глобальная и локальная сеть. Сетевая безопасность. Модем. Основная характеристика. Сетевая карта. Основная характеристика.

23. Локальные сети. Виды ЛВС. Топология. Метод доступа в ЛВС. Понятие одноранговой и серверной (модели файл-сервер и клиент-сервер) ЛВС. Подключение к ЛВС. Программа «Сетевое окружение».

24. Глобальные сети. Интернет. Обеспечение совместимости работы в сети. Сетевые протоколы TCP/IP.

25. Регистрация в Интернет. Основные службы Интернет. Электронная почта: ее адресация, протоколы, программная поддержка. Служба WWW: протоколы, указатели ресурсов, программная поддержка. Поиск информации в Интернет, основные поисковые системы.

Студент должен иметь практические навыки по информатике:

1. MS Word: форматирование абзацев, поиск и замена текста, смена шрифтов, нумерация страниц, перенос слов, проверка правописания, вставка графических объектов (в том числе, экранных изображений), редактор математических формул, обработка таблиц (изменение размеров и свойств, заголовки многостраничных таблиц, вычисления), создание и корректировка стилей, создание списков и оглавлений (в том числе, многоуровневых), сноски, закладки, примечания, колонтитулы, рисование простейших чертежей и блок-схем, рассылка писем и конвертов на основе слияния данных, создание простейших Web-страниц.

2. MS Excel: настройка интерфейса и рабочей среды, форматирование ячеек и диапазонов, работа с именами ячеек и диапазонов, ввод формул, использование стандартных функций (в том числе, ЕСЛИ, СЧЕТЕСЛИ, СУММАЕСЛИ, ПРОСМОТР, РАНГ, ОКРУГЛ), вставка вложенных функций, автозаполнение, копирование и перемещение содержимого ячеек, относительная, абсолютная и смешанная адресация, сортировка и фильтрация (возможности расширенного фильтра), построение графиков и гистограмм, промежуточные итоги, консолидация данных, создание связей (в том числе, между книгой Excel и текстовым документом).

Матричная алгебра (функции ТРАНСП, МУМНОЖ, МОПРЕД, МОБР). Решение систем линейных уравнений. Решение уравнений с помощью команды ПОДБОР ПАРАМЕТРА.

3. MS Power Point: создание презентаций с использованием шаблонов оформления и дизайна, использование эффектов анимации, настройка показа.

4. MS Access: создание таблиц и межтабличных связей, запросы на выборку различных типов, создание простейших форм и отчетов.

5. VBA в MS Excel: работа с макрорекордером и Object Browser, анализ и корректировка созданных кодов, создание макросов по обработке диапазона ячеек, создание пользовательских функций, создание элементов управления на листах Excel, графических объектов, создание простейших пользовательских форм

Литература:

Симонович С.В. Общая информатика. Новое издание

Соболь Б.В. и др. Информатика: учебник

Макарова Н.В., Волков В.Б. Информатика

Составитель: